El CPEE La Panderola participa en dos projectes de https://redplanea.org/
Ací els centres educatius que formen part de la xarxa busquen experimentar altres maneres d'educar i de fer escola des de la intersecció art/educació. En incorporar-se a la xarxa adquireixen un compromís que implica posar les arts en el cor del projecte de centre com a palanca d'innovació educativa, transformació social i desenvolupament sociocultural.
Aquest compromís es materialitza mitjançant la formulació d'un PlanAE (Pla d'Art i Escola que s'aprova en Consell Escolar i formarà part del Pla de Centre) del qual salen programes i activitats anuals.
Per mitjà del projecte Sonògraf, en una convocatòria en col·laboració amb el CMCV-Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana i la Xarxa PLANEJA: art+escola, el nostre centre educatiu explora conceptes bàsics sobre acústica, música i síntesi sonora des d'una perspectiva lúdica. Partint d'un aprenentatge intuïtiu de la música i la traducció del gest gràfic com a font sonora, planteja familiaritzar-se amb les tecnologies digitals com a eina per a la composició musical, acústica o electrònica.
Per mitjà del projecte REC, en una convocatòria en col·laboració amb el CMCV-Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana i la Xarxa PLANEJA: art+escola, el nostre centre educatiu explora conceptes la ràdio, com a mitjà de comunicació, treballarem a través de la comunicació oral els podcasts generats per l'alumnat comentant i transmitent informació de les diferents activitats de centre i d’etapa.
A més a més, del projecte ODISEAMIX, en una convocatòria en col·laboració amb el CMCV-Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana i la Xarxa PLANEJA: art+escola, el nostre centre educatiu explora un DJ Set temàtic per a l'aula, el qual consistix a conéixer i elaborar un mix de cançons com a banda sonora d'un contingut o situació d'aprenentatge a l'aula. Esta banda sonora funcionarà com a ferramenta estimulant i d'investigació, ajudant a aprofundir sobre la temàtica triada a través de la música i de la mescla de cançons.