25 N. Louise Bourgoise en La Celada
Los niños y las niñas del colegio conmemoran el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer con un mural inspirado en Louise Bourgeois.
Una cita importante de nuestro alumnado de 6º «Munaiky»
Una cita importante de nuestro alumnado de 6º «Munaiky»
La campaña ‘Munayki, seas como seas’, que pretende sensibilizar sobre la discapacidad entre los escolares de 6º de primaria de los diferentes colegios de la ciudad, ya está en marcha, y esta semana nuestro alumnado de 6º ha participado de ella desplazándose hasta el Espacio Joven y realizando las actividades.
Del Hada Cel al Hada Palabra.
Del Hada Cel al Hada Palabra.
El alumnado de 5º de primaria han sorprendido a toda la comunidad educativa con una brillante obra de teatro que sirvió como cierre del proyecto interdisciplinar del Hada Cel de estos dos últimos cursos. La obra no solo fue un repaso a los emocionantes acontecimientos del proyecto, sino también marcó el inicio de una nueva aventura con el Hada Palabra.
Éxito rotundo del Teatro «El hombrecillo de papel» por 6º de primaria.
Éxito rotundo del Teatro «El hombrecillo de papel» por 6º de primaria.
Durante todo lo que llevamos de curso, el alumnado del nivel de 6º ha estado preparando la obra de teatro «El hombrecillo de papel» de Fernando Alonso. Durante los días 14, 16 y 17 de mayo han estado mostrando lo que tanta preparación les ha llevado durante este segundo trimestre. Todo un triunfo ha sido el resultado final de estas actuaciones que han podido ver el alumnado desde 3º a 6º tanto del CEIP El Grec como de nuestro centro y las familias de estos noveles actores y actrices.
Encuentros literarios
Encuentros literarios
Con motivo del Día del Libro, el CEIP La Celada ha tenido el placer de recibir a destacados escritores de la localidad para continuar celebrando este día tan especial a lo largo del mes de abril.
Visitando una panadería en 2 años.
Visitando una panadería en 2 años.
El 11 de marzo el alumnado de 2 años realizó una salida a una panadería del barrio para ver el proceso de hacer pan y otros productos. La salida estuvo dentro del área «Descubrimiento y exploración del entorno», un área que acerca a nuestro alumnado a conocer su entorno más inmediato y tener experiencias muy cercanas.