Per a què servix el Consell Escolar?
A través d’este òrgan tots els membres de la comunitat educativa participen en el govern dels centres escolars. Permet que l’acció educativa de tots els sectors s’encamine en una mateixa direcció.
Pares i mares, alumnes/as, professors/as i personal no docent posseïxen veu i vot en la gestió dels centres, gràcies a la representació que tots els sectors de la comunitat educativa tenen en els membres dels consells escolars, la majoria de les decisions importants que es prenen en un centre educatiu han de passar per este òrgan de govern.
Què fa?
El President del Consell, que és la Directora, convoca les reunions i s’estén acta de cada reunió.
En estes reunions, almenys:
- S’aproven els pressupostos del Centre.
- S’aprova el balanç econòmic.
- S’aprova el PGA (Programació General Anual) i l’última Memòria Anual.
Funcions del Consell Escolar
La més important d’estes competències és l’aprovació i avaluació tant del projecte educatiu com el de gestió del centre, així com les seues normes d’organització i funcionament i la seua programació general anual. Això implica que totes les resolucions importants que es prenen en els centres escolars han de passar pel Consell escolar.
D’altra banda, la línia de treball del Consell Escolar ha d’anar dirigida a participar activament en tots els processos que impliquen una millora del centre educatiu. En este sentit, entre les seues funcions destaca el proposar mesures i iniciatives que afavorisquen la convivència en el centre o promoure la conservació i renovació de les instal·lacions i l’equip escolar.
A més, el Consell Escolar ha d’analitzar i valorar el funcionament general del centre, així com l’evolució del rendiment escolar i els resultats de les avaluacions tant internes com externes en les quals participe, de manera que li permeta elaborar propostes i informes sobre el funcionament del centre i la millora en la qualitat de gestió.
Respecte a l’alumnat, el Consell Escolar, a més de participar en el procés d’admissió d’alumnes garantint que s’ajuste a la normativa vigent, està obligat a conéixer la resolució dels conflictes disciplinaris que es generen respecte a les conductes de l’alumnat, podent revisar la decisió adoptada pel director.
Els integrants del Consell han de ser conscients que la seua participació en ellno és a títol individual, sinó en representació d’un sector de la comunitat educativa, i per tant, deuen, d’una banda, informar els seus representats sobre tots els assumptes que es tracten en el Consell, i per una altra, recaptar i atendre les propostes que els presenten per a traslladar-les a este òrgan de govern. Este és l’únic mode que existisca una participació real de tots els sectors de la comunitat educativa.
Quina és la seua composició?
És l’òrgan màxim de participació i control en la nostra Comunitat Educativa. Segons el que es preveu per la Legislació, estarà compost pels següents membres:
El Director del Centre, que serà el seu President, el Cap d’Estudis, set professors, triats pel Claustre, nou representants de les famílies d’alumnes, tres representants d’alumnes, un representant del Personal d’Administració i Servicis del Centre, un representant del Personal d’Atenció Educativa Complementària, un regidor o representant de l’Ajuntament, un representant dels Empresaris i el Secretari del Centre, que actuarà com a secretari del Consell, estos dos últims amb veu i sense vot.