INFORMACIÓ SOBRE LA DETERMINACIÓ DE LA LLENGUA BASE A L’INICI DE L’ESCOLARITZACIÓ EN EDUCACIÓ INFANTIL

Pel que fa a la determinació de la llengua base a l’inici de l’escolarització en Educació Infantil, dins del procés d’admissió per al curs 2025-2026, les famílies han de tenir la informació següent: 1

1.Per determinar la llengua base al nivell d’entrada d’Educació Infantil es consideraran totes les sol· licituds d’admissió presentades en primera opció.

2.Un cop determinada la llengua base de les unitats corresponents al nivell d’entrada, continuarà el procediment d’admissió amb l’assignació de la puntuació a cadascuna de les peticions formulades a cada sol·licitud.

3.Cal recordar que a cada sol·licitud es poden especificar fins a 20 centres amb les combinacions de la llengua base, castellà o valencià, de preferència per a cada família.

4.En cas que es vulgui optar en un mateix centre a les dues modalitats de llengua base, caldrà seleccionar 2 vegades el mateix centre, una per a cada llengua base i segons la seva prioritat. Tot això en aplicació de la Llei 1/2024, de 27 de juny, de la Generalitat, per la qual es regula la llibertat educativa:

L’article 8, en referència a les localitats ubicades a la zona de predomini lingüístic castellà indica: «Quan existeixi una demanda d’alumnat suficient per constituir una unitat, els representants de la qual hagin elegit el valencià com a llengua base, i no hi hagi oferta laboral suficient de llocs escolars en aquesta llengua base en el procediment d’admissió d’alumnat, l’administració educativa adoptarà les mesures o les mesures. A més, els punts 4 i 5 de l’article 9, per a les localitats ubicades a la zona de predomini lingüístic valencià, estableixen que:

«4. Per determinar la llengua base a l’inici de l’escolarització en Educació Infantil es consideraran les sol·licituds presentades pels representants legals de l’alumnat durant cada procés d’admissió d’alumnat. Per això, es tindran en compte les sol·licituds presentades per al primer nivell del segon cicle d’Educació Infantil. En el supòsit d’escoles bressol i col·legis d’Educació Infantil i Primària que ofereixin també el tercer curs del primer cicle d’Educació Infantil, es tindran en compte també les sol·licituds per a aquest nivell. D’entre les sol·licituds indicades anteriorment, es calcularà el percentatge de famílies que opta per cada llengua base, valencià o castellà, a partir de la llengua triada en la primera opció consignada en cada sol·licitud d’admissió.

5.En base al percentatge de famílies que hagi optat per cada llengua base, valencià o castellà, es determinarà per a cada centre el nombre d’unitats d’Educació Infantil de 3 anys en què cada llengua cooficial serà la llengua base, d’acord amb la taula continguda en l’annex I de la present llei. En el supòsit d’escoles bressol i col·legis d’Educació Infantil i Primària que ofereixin també el tercer curs del primer cicle d’Educació Infantil, la determinació de la llengua base de les unitats es realitzarà aquest nivell.»