Proyecto cofinanciado por el programa BIBLIOINNOVA’T para la dinamización e innovación de la biblioteca escolar, curso 2025/2026
La biblioteca del C.E.I.P. Jorge Juan es el pulmón del cole. Es un espacio en el que imaginar, crear, pensar, crear, reflexionar, debatir…. un lugar mágico del cole en el que todos y todas nos sentimos felices. Por ello, el equipo docente del cole, siempre ha buscado crear de la biblioteca un espacio dinámico, abierto y atractivo que invite a leer y haga crecer el gusto por la lectura de nuestro alumnado.
El curso 25/26 el colegio, como en cursos anteriores, presentó proyecto dentro de la convocatoria de BIBLIOINNOVA’T. Esta convocatoria nos permite hacer mejoras de los espacios, adquirir nuevos títulos para nuestro fondo bibliográfico y además disfrutar de actividades de fomento a la lectura.
Este curso hemos cumplido diferentes objetivos:
- Dinámica A QUÉ SABE LEER: mediante esta dinámica hemos ido sumando títulos a nuestro ranking. Leemos entre todos y todas y conseguimos metas.
- Adquisición de libros y material para hacer más dinámica la bibliopati.
- Adquación del espacio de la biblioteca: hemos puesto una estantería para organizar mejor los libros de la biblioteca. Además, hemos ordenado todo en cestitas.
- Alfombras vinílicas: para hacer la biblioteca más acogedora y para que nuestro alumnado esté más agusto en las tertulias y sesiones de biblioteca.
- Aquisición de nuevas colecciones: la junta de delegados decidió qué colecciones adquirir con esta convocatoria.
- Teatro para todos y todas. La compañía Articrear nos deleitó con un teatro para fomentar valores y el gusto por la lectura.
- Gestión de préstamos: la biblioteca, en los tiempos de patio, ha estado abierta para el alumnado. Se han realizado diferentes préstamos y ha sido una experiencia gratificante.
- Apadrinamiento tértulias: tenemos niños y niñas a los que les cuesta un poquito seguir el ritmo en las tertulias. Alumnado voluntario de 6º ayuda a este alumnado a que puedan participar mejor en las tertulias.
- Creación de espacios de lectura en el centro: hemos dinamizado los pasillos creando diferentes secciones con títulos de lectura. Cerca de nuestra terraza hemos puesto la colección de valores temática, para trabajar las sesiones de tutoría en este espacio tan agradable.
