Dos inspectors de la Comunitat Valenciana van participar el mes d’octubre passat en el curs Strategic Leadership and Management for Principals, Vice Principals, and other School Policymakers, celebrat a Dubrovnik (Croàcia) en el marc d’Erasmus+ KA1. Esta formació, dirigida a responsables educatius de diferents països europeus, es va centrar en enfortir competències clau per a un lideratge escolar eficaç, innovador i orientat al benestar de les comunitats educatives.

Objectius del curs

Entre els seus principals objectius van destacar:

Desenrotllar estratègies eficaces de resolució de conflictes, així com fomentar el treball en equip, la col·laboració i les dinàmiques de teambuilding.

Millorar les soft skills del lideratge, essencials per a previndre el desgast professional i gestionar equips de manera eficaç.

Potenciar competències avançades de comunicació, imprescindibles per a construir relacions positives i transparents amb docents, estudiants, famílies i altres agents educatius.

Aplicar tècniques de pensament crític i resolució de problemes en la presa de decisions en contextos educatius complexos.

Enfortir un lideratge inspirador, capaç de motivar als equips i promoure una cultura escolar positiva, integrant estratègies de comunicació institucional i relacions públiques (PR) que milloren la imatge del centre, reforcen la seua presència digital i donen visibilitat als seus assoliments.

Programa i activitats

El curs va combinar sessions formatives, dinàmiques pràctiques i activitats experiencials al llarg de 6 dies:

• Sessions sobre lideratge positiu, orientada a crear un clima d’aula favorable i a gestionar equips des de la confiança i la motivació.

• Tallers de gestió de l’estrés i lideratge sostenible, que van abordar tècniques de relaxació, mindfulness i autocontrol emocional per a afrontar les exigències del lideratge educatiu.

• Activitats de teambuilding i desenrotllament de la intel·ligència emocional

• Sessió pràctica de revisió i síntesi, mitjançant una digital treasure hunt col·laborativa orientada a reforçar la comunicació, la creativitat i el pensament crític.

• Jornada final de reflexió compartida, dedicada a consolidar els aprenentatges, analitzar la seua aplicació en la pràctica professional i valorar l’impacte del curs.