Optativas 4º ESO

OPTATIVA 1 (3 horas semanales)

DIGITALIZACIÓN

En esta asignatura el alumnado conocerá los componentes de un equipo informático y sus características, así como el proceso de ensamblado del PC. Después se profundizará en las redes de ordenadores, llegando a realizar configuraciones básicas de red. En un segundo bloque de contenidos el alumnado aprenderá el uso de aplicaciones ofimáticas de uso frecuente y para la edición y publicación de contenidos multimedia. Finalmente, se aprenderán los fundamentos de la programación con un lenguaje de bloques y se revisarán las precauciones que debemos tener para usar las redes y los equipos informáticos de forma segura.

EXPRESIÓN ARTÍSTICA

¡Descubre el mundo de la Expresión Artística en 4° de ESO! En esta asignatura optativa explorarás un universo creativo donde la imaginación no tiene límites. Aquí nos sumergimos en los secretos del dibujo, la geometría y los audiovisuales.

Imagina construir maquetas con materiales reciclados, donde cada pieza cuenta una historia. Visualiza crear vídeos que capturen emociones y transmitan mensajes poderosos. Y, además, experimentaremos con una amplia gama de técnicas artísticas, desde el trazo más sutil hasta la explosión de colores.

En esta asignatura, tu creatividad será tu mejor aliada mientras exploras nuevas formas de expresión y perfeccionas tus habilidades artísticas. ¿Estás listo para dejar volar tu imaginación y dar vida a tus ideas más audaces? ¡Únete a nosotros en el viaje hacia el mundo del arte y la expresión!

MÚSICA

La música no solo se debe estudiar, se ha de sentir, disfrutar, oír, escribir, compartir…. Y eso es lo que en 4º de la ESO haremos ininterrumpidamente y sin perder la ilusión. El principio general está basado en aprender música haciendo música. Además, el alumnado tomará conciencia de la capacidad de expresarse musicalmente, así como del acercamiento al lenguaje de la música a través de la participación activa, teniendo en cuenta las diferentes inquietudes y condiciones musicales del alumnado. El aprendizaje musical debe y puede ser, por sí mismo, algo divertido y para ello utilizaremos la motivación como motor de aprendizaje y eje de potencialidades, es decir, la satisfacción frente a la frustración.

FRANCÉS

La asignatura optativa Francés Segunda Lengua Extranjera se imparte en todos los cursos de la ESO, de 1º a 4º, y en Bachillerato.

Aunque el aprendizaje de un idioma es continuo, el alumnado puede escoger esta asignatura en cualquier curso de la ESO y en 1º de Bachillerato para continuar en 2º, ya que, conscientes de esto, siempre tenemos en cuenta el nivel del grupo, hacemos adaptaciones y dedicamos parte del primer trimestre, si es necesario, a repasar o ponerse al día, pues suelen ser grupos reducidos.

Trabajamos todas las destrezas: expresión y comprensión oral y escrita. Partimos de un nivel básico con los sonidos (fonemas), vocabulario sencillo (días, colores, gustos), presentarse y despedirse, etc. Alternamos las clases tradicionales con ejercicios interactivos, proyectos, talleres, canciones, excursiones, cine, viajes, celebraciones y cultura en general.

Preparamos para alcanzar la certificación de idioma A2 a partir de los 16 años, según el Marco Europeo de las Lenguas, del que pueden examinarse en el centro durante su escolarización, y pueden salir preparados de Bachillerato para poder acceder al nivel B1.

TECNOLOGÍA

Todas las actividades se realizarán de forma muy práctica y estarán relacionadas con los siguientes contenidos: Instalaciones en Viviendas, Electrónica analógica, Electrónica digital, Neumática e Hidráulica, Control y Robótica, Tecnologías de la Información y Comunicación, y Tecnología y Sociedad.

Se realizarán prácticas y proyectos en el taller de tecnología. Y en el aula de informática, se realizan actividades con el libro digital y con diversos programas informáticos (Scratch, simuladores, Sketchup…).

Para desarrollar esta asignatura será necesario poseer parte de los conocimientos ya adquiridos por los estudiantes en cursos anteriores en la materia de Tecnología.

Esta asignatura está pensada para aquellos que quieren cursar un Bachillerato de Ciencias y Tecnología o estudios técnicos en Ciclos Formativos. O simplemente para aquellos a quienes les resulten interesantes los contenidos.

OPTATIVA 2 (2 horas semanales)

ARTES ESCÉNICAS

En la asignatura Artes escénicas nos acercaremos al mundo del teatro, la danza y la música. Veremos el origen del teatro y su evolución hasta nuestros días, los diferentes estilos de danza, desde el ballet al más moderno y los múltiples géneros musicales. Aprenderemos a diferenciar e identificar las características de cada arte, valorando su belleza y significado. Os animamos a escoger Artes escénicas el curso que viene.

COMPETENCIA COMUNICATIVA ORAL EN INGLÉS (CCOI)

La optativa de Comunicación oral en inglés es una asignatura en la que se pretende trabajar, principalmente, la destreza oral a través de proyectos relacionados con distintos temas, así como juegos o “role plays”. Las tareas que realizamos van destinadas a la mejora de la comprensión oral (listening) y producción oral (speaking), siendo obligatorio hablar delante de la clase y ser capaz de exponer y realizar presentaciones. Cabe recalcar que no se trata de una clase de refuerzo de inglés, sino que se trata de una optativa destinada a aquel alumnado que quiera mejorar su destreza oral y cuente con una base del idioma.

FILOSOFÍA

En esta asignatura optativa de 4º de ESO, de dos horas semanales de impartición, se pretende presentar una introducción primera a la disciplina de Filosofía. Se presentarán las principales cuestiones, metodologías y escuelas de Filosofía, haciendo más hincapié en el inicio de la disciplina (sus vínculos griegos) y en los problemas a los que se van enfrentando las sucesivas escuelas.

Se propondrán lecturas, se visionarán películas y documentales y sobre todos ellos se realizarán comentarios y reflexiones acerca de las cuestiones filosóficas planteadas.

También se incidirá en la necesidad del diálogo y la argumentación, sobre los que gravitará toda la actividad de la filosofía.

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