El Programa CODI de la Generalitat Valenciana (GVA) es una iniciativa educativa destinada a mejorar las competencias digitales de los estudiantes de la Comunidad Valenciana. A través de este programa, se busca dotar a los alumnos de los conocimientos y habilidades necesarias para desenvolverse de manera efectiva en un mundo cada vez más digitalizado.
El programa tiene como objetivo:
- Fomentar el uso responsable y seguro de las tecnologías: En un contexto donde la tecnología está presente en casi todos los aspectos de la vida cotidiana, es esencial que los estudiantes aprendan a utilizarla de manera segura y responsable.
- Desarrollar habilidades en programación y creación de contenidos digitales: El programa incluye la enseñanza de habilidades técnicas, como la programación básica, la creación de aplicaciones y la creación de contenido digital, lo cual es fundamental en el contexto actual.
- Formación en seguridad digital: Se presta especial atención a la ciberseguridad, con el fin de que los estudiantes sean conscientes de los riesgos asociados con el uso de internet y cómo protegerse de ellos.
- Desarrollo de la creatividad: Se fomenta la creatividad de los estudiantes a través de la creación de aplicaciones, juegos y otros proyectos que les permiten aplicar lo aprendido.
- Fomento de la inclusión y la igualdad: En este programa se buscan criterios de inclusión, asegurándose de que todos los estudiantes, independientemente de sus características o habilidades, tengan acceso a la formación digital.
Este programa, en nuestro Centro, está dirigido a estudiantes de educación secundaria y bachillerato y se desarrolla fuera del horario escolar, con cursos gratuitos que les proporcionan una formación práctica y útil para su futuro académico y profesional.
El objetivo del programa CODI es contribuir a cumplir los compromisos asumidos por España en el componente 19 «Plan nacional de capacidades digitales (digital skills)» del Plan de recuperación, transformación y resiliencia. Con esto se pretende cerrar la brecha social digital dotando a niñas y niños de entre 9 y 13 años de competencias digitales básicas e iniciar a adolescentes de entre 14 y 17 años en la enseñanza de competencias digitales avanzadas, para favorecer la capacitación para la empleabilidad con perspectiva de género