El Programa CODI de la Generalitat Valenciana (GVA) és una iniciativa educativa destinada a millorar les competències digitals de l’alumnat de la Comunitat Valenciana. A través d’aquest programa, es busca dotar els alumnes dels coneixements i habilitats necessàries per a desenvolupar-se de manera efectiva en un món cada vegada més digitalitzat.
El programa té com a objectiu:
- Fomentar l’ús responsable i segur de les tecnologies: En un context on la tecnologia està present en quasi tots els aspectes de la vida quotidiana, és essencial que els estudiants aprenguen a utilitzar-la de manera segura i responsable.
- Desenvolupar habilitats en programació i creació de continguts digitals: El programa inclou l’ensenyament d’habilitats tècniques, com la programació bàsica, la creació d’aplicacions i la creació de contingut digital, cosa fonamental en el context actual.
- Formació en seguretat digital: S’hi presta especial atenció a la ciberseguretat, amb l’objectiu que els estudiants prenguen consciència dels riscos associats a l’ús d’Internet i aprenguen com protegir-se’n.
- Desenvolupament de la creativitat: Es fomenta la creativitat dels estudiants a través de la creació d’aplicacions, jocs i altres projectes que els permeten aplicar el que han après.
- Fomentar la inclusió i la igualtat: En aquest programa es busquen criteris d’inclusió, assegurant-se que tots els estudiants, independentment de les seves característiques o habilitats, tinguin accés a la formació digital.
Aquest programa, al nostre Centre, està dirigit a alumnat d’educació secundària i batxillerat i es desenvolupa fora de l’horari escolar, amb cursos gratuïts que els proporcionen una formació pràctica i útil per al seu futur acadèmic i professional.
L’objectiu del programa CODI és contribuir a complir els compromisos assumits per Espanya en el component 19 «Pla nacional de capacitats digitals (digital skills)» del Pla de recuperació, transformació i resiliència. Amb això es pretén tancar la bretxa social digital dotant les xiquetes i els xiquets d’entre 9 i 13 anys de competències digitals bàsiques i iniciar els adolescents d’entre 14 i 17 anys en l’ensenyament de competències digitals avançades, per afavorir la capacitació per a la ocupabilitat amb perspectiva de gènere.