9 de mayo — Día de Europa

En el IES Miquel Peris hoy queremos celebrar el Día de Europa, una jornada para conmemorar la paz y la unidad de nuestro continente. Esta fecha recuerda la Declaración Schuman de 1950, un discurso que sembró la semilla de lo que hoy conocemos como la Unión Europea.

Valores como la solidaridad, la cooperación y la diversidad cultural nos unen como europeos y ciudadanos del mundo.

¿¿Aún no te has apuntado a nuestro juego de pistas sobre la UE que organiza la Comisión Erasmus para el día 22 de mayo?? ¡¡Anímate a participar!!

#DíaDeEuropa #9DeMayo #UniónEuropea #InstitutoEuropeo #ValoresEuropeos

📚✨ BIBLIOPATI POEMAS: “CENT D’ESTELLÉS” ✨📚

Nos adentramos en el universo poético de Vicent Andrés Estellés con un proyecto muy especial:
“Cent d’Estellés”, un libro de poemas creado en homenaje al gran poeta de Burjassot. 🖋️❤️

Un trabajo colectivo que une la creatividad del alumnado de 1º de Bachillerato A con las voces de diversos autores y autoras del panorama literario valenciano. 🌾📖

Una celebración de la palabra, el amor y la memoria.
Una muestra viva de la cultura y el talento que laten en nuestro centro. 🎤📘

Día: JUEVES 8 MAYO

Hora: 11.15 h

Lugar: BIBLIOTECA IES Miquel Peris i Segarra

#CentdEstellés #Bibliopati #VicentAndrésEstellés #PoesíaValenciana #BachilleratoCrea #OrgulloDeCentro

📣 ¡Celebramos el Día de Europa en el IES Miquel Peris i Segarra!

¿Quieres poner a prueba tus conocimientos sobre la Unión Europea mientras te lo pasas genial? 🧠🔍 ¡Forma un equipo y participa en nuestro juego de pistas europeo! Te esperan preguntas, pruebas y un gran ambiente 😄

🗓 ¿Cuándo? El 22 de mayo a las 11:30
📝 ¿Cómo apuntarse? Inscribe a tu equipo en la hoja que encontrarás en la entrada de la biblioteca hasta el 19 de mayo
🏆 ¡Habrá premio para el equipo ganador!

¡No dejes pasar esta oportunidad de aprender jugando!

@europedirectcastello @europeanparliament
#DíaDeEuropa #UniónEuropea #IESMiquelPeris #JuegoDePistas #EducaciónEuropea #SomosEuropa #EuropaEnElPeris

INTERVIEW TO EVAN

Our 4th ESO Oral English students have prepared an interview for our English-speaking assistant, Evan. They have asked him a variety of things ranging from Evan’s opinions about Spain to his job or habits.

Student: Hello Evan! Thanks for doing this interview with us. How are you?

Evan: Hello! I’m glad to be here. Today I’m a little bit sad because it is raining.

S: Tell us, where are you from?

E: I’m from Wisconsin, in the north of the United States.

S: How many states have you visited?

E: A lot of them. One of my favourite states is California because there are mountains and beaches, as well as Yosemite, a really cool National Park.

S: Did you enjoy your teenage years in the States?

E: Honestly, not really. I was working as a lifeguard and swim instructor, so I was very busy with that, sports and other after school activities, and stressed about doing well in school and getting good qualifications.

S: How different are high schools in Spain and the States?

E: High schools are very different between Spain and the United States. Some differences are the classes, because in the United States the students have the same schedule every day with the same seven classes. Generally, high schools in the States start at 7:45 and finish at 15:05 with 30 minutes for lunch, so students are in school for a long time. I feel like in general, the level of education is higher in Spain because each class builds off the previous year. In the States, high schoolers will have one year of biology, but never study it again, or one year of geometry, but never learn about it in later years. So in the States the learning and education is very disconnected.

S: What did you study in the States?

E: I studied to be a language teacher.

S: Why did you decide to come to Spain?

E: My brother signed up for the Teaching Assistants program and I thought it would be fun and a good way to leave the United States and see the world.

S: When you first came to Spain, what was the thing you liked the most about this country?

E: I was very excited for the beach because I don’t have this where I’m from, but also to learn about the Spanish school system and meet the students!

S: How was your first day at work in this high school in Spain?

E: I was very stressed because I didn’t know what I was doing or where I was going. In the United States, the teachers have one classroom and stay in it all day long while the students move from classroom to classroom. Here, it’s the opposite.

S: What has been your greatest challenge so far in your career as an English-speaking assistant?

E: My greatest challenge has been creating engaging lessons for the students to get them practicing English at a level that is challenging but still accessible.

S: Have you visited your family since you arrived in Spain?

E: I have visited my brother who lives near Alicante at the moment but not the rest of my family.

S: Do you miss your family and friends?

E: Of course, it’s really difficult to leave your life as you know it and move somewhere new without knowing anyone.

S: Do you like Spaniards?

E: Yes, they are very open and welcoming.

S: What was the most difficult habit to adapt in Spain?

E: Obviously, the language, but also the mealtimes are very different. They’re much later! In the United States we eat lunch around 12 and dinner around 18 in the evening.

S: Is it difficult for you to learn Spanish?

E: Yes! Learning any language is difficult so I understand that English is difficult for the students to learn.

S: Have you visited other countries in Europe or other places in Spain?

E: Yes, over the Christmas break I visited Germany, Luxemburg and Belgium, as well as several places in Spain.

S: About food, what do you like the most and the least?

E: In Spain I really like ham croquettes and in general I don’t like celery.

S: What do you do in your free time?

E: Great question! I’m trying to learn Spanish, so I study and read a little bit. I also like to be outside, so on the weekends I try to go to the beach or go hiking when I have time. I love coffee and cooking, and enjoy listening to music in both Spanish and English.

S: What is your favourite sport?

E: I like soccer and swimming.

S: Where do you see yourself in 5 years’ time?

E: Hopefully I can go back to the United States to work as a teacher again. Although, next year I hope to stay in Spain and be an English-speaking assistant again!

S: That’s all. Thanks again for sharing a part of you with us!!

E: Anytime!! It’s been fun!

Viaje a Almagro – Alumnado de 3º ESO (del 10 al 12 de abril)

Durante tres días, el alumnado de 3º de ESO ha disfrutado de una enriquecedora experiencia cultural, natural y teatral en su viaje a Almagro y alrededores.

La jornada comenzó con la visita guiada al Centro de Interpretación de las Lagunas de Ruidera, seguida de una ruta circular por sus espectaculares miradores. Un entorno natural impresionante para iniciar el viaje.

El segundo día comenzó en las Tablas de Daimiel, donde el grupo pudo conocer de cerca este espacio protegido y su biodiversidad.
Posteriormente, en Almagro, disfrutaron de una visita al Museo Nacional del Teatro, pasearon por su Plaza Mayor y asistieron a una representación teatral en el emblemático Corral de Comedias, con la obra La Malcasada de Lope de Vega.

La ruta finalizó con la visita a los famosos molinos de viento de Campo de Criptana, y a continuación, se adentraron en la literatura cervantina con la Casa de Dulcinea en El Toboso.

Tres días intensos de aprendizaje vivencial, convivencia y descubrimiento del rico patrimonio natural, artístico y literario de Castilla-La Mancha.

#ViajeAlmagro #3ESO #IESMiquelPeris #CulturaEnRuta #SomosHistoria

Celebramos el Mes del Libro actualizando la exposición Bookflix!

Alumnado de 3.º de ESO en inglés ha participado activamente en la celebración del Mes del Libro renovando y ampliando la exposición Bookflix del centro con recomendaciones de lectura. Cada cartel muestra la portada de un libro, una sinopsis breve y la valoración personal de los lectores y lectoras.

Esta iniciativa tiene como objetivo fomentar el gusto por la lectura y aprovechar la creatividad del alumnado para compartir sus libros preferidos con toda la comunidad educativa.

Os invitamos a visitar la exposición junto a la cantina y descubrir novedades editoriales ideales para disfrutar durante las vacaciones de Pascua!

Triunfo histórico de Carla Bernat

🏌️‍♀️ Carla Bernat, exalumna del IES Miquel Peris i Segarra, hace historia en Augusta

Nuestra exalumna Carla Bernat Escuder se ha convertido en la primera española en ganar el Masters de Augusta femenino 🏆, un torneo amateur de gran prestigio internacional que se disputa desde 2019.

La joven castellonense, de 21 años, logró la victoria con un resultado de -12, un golpe por delante de la estadounidense Asterisk Talley, firmando tres vueltas de 68 golpes en un escenario icónico como el Augusta National Golf Club. ¡Una hazaña al alcance de muy pocas! 💪

Con este triunfo, Carla logra la invitación para las cinco próximas ediciones del ANWA (Augusta National Women’s Amateur) y la clasificación para cuatro de los cinco grandes torneos del circuito profesional de 2025. 🏌️‍♀️🌍

“Es increíble, me siento en la luna. Todavía no he procesado que he ganado”, comentó Bernat, forjada en el Club de Golf Costa de Azahar y estudiante en la Universidad de Kansas. Carla se une así a leyendas del golf español como Seve Ballesteros, José María Olazábal, Sergio García y Jon Rahm, quienes también han triunfado en Augusta.

👏 ¡Enhorabuena, Carla! Tu esfuerzo, pasión i constancia son un referente para todo el alumnado del IES Miquel Peris.

ENCUENTRO FILOSÓFICO

El pasado miércoles, 2 de Abril, tuvo lugar un nuevo encuentro filosófico en el salón de actos del I.E.S. El encuentro llevaba por título «Filosofía para el cuidado, filosofía para seducción» y el alumnado estuvo muy participativo. 

Se reflexionó en torno a por qué y para quien nos cuidamos, se analizaron los estereotipos estéticos que nos imponen un físico perfecto y un estado mental satisfactorio y las causas de su deterioro en el mundo en el que vivimos, se aconsejo un tipo de cuidado que redunde en lo saludable y se aleje del exceso de cuidado o la obsesión por el mismo, se debatió en torno a la teoría del «body positive» y en torno a muchas otras cosas. 

En definitiva, pasamos un rato agradable en el que aprendimos y reflexionamos mucho.

Bibliopati

Venir a redescubrir el libro El Alquimista a cargo del alumno David Funes.


Día: JUEVES 10 ABRIL
Hora: 11.05 h
Lugar: BIBLIOTECA IES Miquel Peris i Segarra

🏅 Entrega de diplomas del concurso Juvenes Translatores 🏅

A finales de marzo celebramos el acto de entrega de diplomas en nuestros alumnos participantes en el concurso Juvenes Translatores, organizado por la Comisión Europea y realizado el pasado noviembre. Este certamen reconoce el talento joven en la traducción y fomenta el aprendizaje de lenguas extranjeras. En este caso, tradujeron un texto del inglés al castellano que versaba sobre los peligros de Internet.
Queremos felicitar a nuestros 5 participantes de 2.º de Bachillerato y, especialmente, a Irene Murillo, quien ha obtenido una mención especial por su excelente traducción. 🏆🎉
Enhorabuena a todos y todas por el esfuerzo y la dedicación! El IES Miquel Peris continúa apostando por las lenguas y la internacionalización de nuestro instituto. 🌍📚


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