- DE MASSANASSA A L’ESPAI !!!!!
Alumnat de 4t d’Educació Secundària Obligatòria (ESO) de l’IES Massanassa de l’assignatura optativa “De Massanassa a l’Espai” participa en CanSat … Llegir més - SECOND HELP ERASMUS VIRTUAL MEETING IN MASSANASSA
- ERASMUS+sentim les emocions al cor de la Serra d’Espadà
INTERCANVIS EUROPEUS Curs 2024-25.
L’IES MASSANASSA continua amb la seua activitat dins el marc del Programa Erasmus plus.
Som centre Acreditat Erasmus + per als cursos 2021/2027 i, malgrat les circumstàncies adverses provocades per la Dana, les famílies de Massanassa han acollit 38 alumnes de tres països: Finlàndia, Itàlia i França. Han estat una bona oportunitat per compartir una setmana en les nostres vides, crear lligams i fer plans de futur.
El calendari ha estat el següent:
- Mobilitat realitzada a Juankoski i Nilsiä (Finlàndia) amb 12 alumnes i 2 professores en febrer.
- Acollida dels grups de l’alumnat estranger a Massanassa en abril. Un intercanvi entre 38 alumnes nostres i 38 estrangers. Les famílies i el personal del centre així com el poble ha gaudit d’una setmana europea formidable.
- Del 16 al 23 de maig tingueren lloc les dos mobilitats de tornada: 8 alumnes i 2 professores anaren a Bari (Itàlia) i 18 alumnes amb 2 professores anaren a Rive-de-Gier (França)
Preparem activitats sobre temes ecològics, d’educació i oportunitats de treball a la Unió Europea, de coneixement del nostre patrimoni i dels països que visitem, fomentem la inclusió, la igualtat, la diversitat i la ciutadania europea que compartim.
A Finlàndia vam descobrir un sistema educatiu molt diferent del nostre, ja que tant la societat com el clima de l’hivern és un gran condicionant de la vida rural d’aquell país. Vam gaudir de la neu i la gastronomia, les famílies i les escoles que vam visitar.
A França visitàrem el Lycée Georges Brassens i vam tindre l’oportunitat d’anar a l’ajuntament de Rive-de-Gier, on ens va rebre l’alcalde. Som centres socis des de 2009 i ells també van patir inundacions un mes abans que nosaltres. Compartírem les nostres experiències, la tristesa però també l’esperança i l’agraïment per la gran solidaritat que hem rebut.
Erasmus ens permet continuar treballant amb altres centres europeus, organitzant altres mobilitats d’estudiants i professorat per al futur i anar descobrint nous horitzons. Continuem obrint-nos a Europa!
MOBILITAT A BARI. De Massanassa a l’espai!
Alumnat de 4t d’ESO de l’IES Massanassa de l’optativa “De Massanassa a l’Espai”, oferida pel departament de Tecnologia del centre, que participa en CanSat 2025. Aquesta és una iniciativa de l’Agència Estatal Europea (ESA) i les Oficines Europees de Recursos Educatius (ESEROs) que desafia a estudiants de tota Europa de 14 a 19 anys a construir i llançar un mini satèl·lit de la grandària d’una llanda de refresc que haurà de complir amb una missió principal i una secundària. Equipats amb sensors i sistemes de comunicació, realitzen diverses missions com la recopilació de dades atmosfèriques o la realització d’experiments científics. Aquesta iniciativa pretén promoure l’educació STEM (Ciència, Tecnologia, Enginyeria i Matemàtiques) entre estudiants de secundària i universitaris.
L’IES Massanassa hi competix amb un grup format per sis persones, anomenat HorusTeam. Aquest any l’objectiu era poder detectar la qualitat de l’aire amb el satèl·lit.
En gener van visitar L’empresa DAS Photonics a la UPV, la qual ens ha patrocinat, vam comprovar com a la Comunitat Valenciana tenim empreses punteres al sector espacial. L’Ajuntament de Massanassa ens ajuda amb les samarretes per a la difusió del projecte i amb el transport.
En el marc del programa Erasmus+ de l’IES Massanassa, els alumnes participen en una iniciativa eTwinning: Greenwatchers project , relacionat en els efectes del canvi climàtic a les diferents regions europees. En el que hem treballat prenen dades fisicoquímiques a l’albufera i analitzant imatges per satèl·lit. A més fan intercanvi amb Istituto Gorjux-Tridente-Vivante de Bari (Itàlia) dins del programa Erasmus + del centre.
L’Equip Erasmus Plus de l’IES Massanassa.
