Desde el pasado 19 al 26 de febrero de 2022 bajo el título “Intercultural learning and cultural diversity in the classroom” se ha llevado a cabo la primera movilidad dentro del proyecto Erasmus+ en la ciudad de Bolonia, Italia.
El curso de formación permitió a una docente de inglés poder compartir experiencias, técnicas, estrategias y nuestro centro para poder establecer contactos para futuros proyecto. Asimismo, también han valorado aspectos relevantes para la educación como puede ser: la importancia de la cultura, estereotipos o la identidad personal de cada uno de nuestros alumnos. Algunos de los objetivos que se trabajaron durante la semana de formación fueron: mejorar la importancia que la cultura y los elementos interculturales tienen en nuestro día, aprender nuevas técnicas para facilitar el aprendizaje y la inclusión del alumnado y explorar diferentes puntos de vista desde una forma dinámica y activa.
Además de asistir al curso y compartir experiencias y vivencias, los participantes también han enriquecido aún más si cabe su conocimiento cultural con diferentes visitas turísticas no sólo la ciudad de Bolonia, sino también a otras ciudades importantes de Italia como son: Florencia y Verona visitando algunos de los monumentos escultóricos como pictóricos más importantes del renacimiento italiano.
Sin lugar a duda, ha sido una experiencia muy enriquecedora para crear un ambiente mucho más multicultural e internacional en nuestro centro educativo.
El proyecto “Traspasando Fronteras” está cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. El contenido de este artículo es responsabilidad exclusiva del Ies Los Alcores y ni la Comisión Europea ni el Servicio Español para la Internalización de la Educación (SEPIE) son responsables del uso de la información aquí difundida.