¡COMENZAMOS!

¡Albricias! Ponemos en marcha el blog ARCOÍRIS, englobado en el espacio DIVERSIA Las Fuentes, con infinidad de iniciativas y propuestas ilusionantes para dar mucho color al instituto visibilizando la diversidad afectivo-sexual en las aulas. Ni que decir tiene que también con la intención de prevenir actitudes LGTBIfóbicas y sensibilizar sobre la inmensa riqueza que supone la diferencia, sacudiéndonos prejuicios, estereotipos y mitos, pues salir de las etiquetas reduccionistas, a veces, cuesta un poquito.

En consecuencia, nuestro objetivo es crear un espacio ABIERTO a cualquier persona de la comunidad educativa: ya sea alumnado, profesorado o padre/madre, que desee aportar alguna reflexión, algún comentario sobre algún libro, película, serie, noticia… y se publique como entrada en este blog, así como aportar sugerencias, proponer actividades… De ahí que no tengáis reparo alguno en poneros en contacto con nosotros, bien personalmente, bien a través del correo electrónico: diversialasfuentes@gmail.com y cualquier propuesta será siempre bienvenida.

Aspiramos a que sea dinámico, con actualizaciones frecuentes y muy PARTICIPATIVO. A lo largo de la próxima semana empezaremos a dar a conocer DIVERSIA Las Fuentes al profesorado tutor para que transmita al alumnado toda la información que hemos intentado sintetizar en el siguiente folleto informativo.

FOLLETO_DIVERSIA_LAS-FUENTES

Por último, querríamos finalizar esta primera entrada con un fragmento muy relevante del Diario de un adolescente gay de Íñigo Lamarca en el que, a pesar del odio, la exclusión y la persecución hacia el diferente a lo largo de los siglos, siempre hay que albergar esperanza merced a todos aquellos quijotes que lucharon y luchan por acabar con las injusticias:

Ha sido siempre tan fuerte el poder de este sistema social que, si retrocediésemos cien años, muchos negarían el derecho a voto de las mujeres. Y cuatrocientos años antes habrían considerado que eran argucias del Maligno las teorías que mantenían que la Tierra era redonda o que giraba alrededor del Sol. Sin embargo, las cosas cambian gracias, en buena medida, a la valentía y a la iniciativa de aquellos que luchan por su dignidad y, de aquí a cien años, únicamente los nostálgicos de la Inquisición se aferrarán en las democracias a las absurdas ideas que han generado odio, rechazo y persecución contra las personas homosexuales y transexuales.

Vuelven las movilidades de los proyectos Erasmus+ al IES Las Fuentes

Después de un año y medio de parón por la pandemia, el IES Las Fuentes retoma las actividades de los proyectos ERASMUS+.

La semana pasada realizamos la última movilidad del proyecto “Finding sense througth senses”, con el que comenzamos en el año 2018. Un pequeño grupo de alumnas y profesoras viajaron a la ciudad de Carpi, en Italia, donde se reunieron con el resto de las delegaciones participantes en este proyecto. Con esta movilidad y las actividades que allí se realizaron, se ha dado por finalizado este proyecto.

Esta semana retomamos el proyecto “An European green goal: clean energy and enviromental sustainability against climate change” relacionado con el medio ambiente y las energías renovables. Comenzamos este proyecto en el año 2019 y tenía una duración inicial de dos años que han tenido que prorrogarse un año más por la pandemia. Se trata de un proyecto en el que participan centros de cinco países europeos: Italia, Francia, Lituania, Grecia y España.

Actualmente se está realizando la segunda movilidad de este proyecto en la ciudad de Prienai en Lituania. La expedición de nuestro centro la componen un grupo de ocho alumnas y dos profesoras que están muy ilusionadas con la experiencia que van a vivir y esperan representar a nuestro centro adecuadamente.

Durante el curso anterior, estas alumnas estuvieron realizando actividades relacionadas con el con el proyecto y ahora están tenido la oportunidad de mostrar su trabajo y conocer a los alumnos del resto de delegaciones que participan en el proyecto. Se trata de una bonita experiencia que seguro que les va a enriquecer tanto personal como académicamente.

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