
Las reuniones de madres/padres se van a realizar la semana del 10 al 14 de Octubre
Las reuniones de madres/padres se van a realizar la semana del 10 al 14 de Octubre
Ya está disponible el listado de ayudas asistenciales de comedor escolar para el curso 2022-2023
Vídeo en el que se muestra los diferentes trabajos realizados en la asignatura
Comprueba los horarios de exámenes de pendientes y extraordinaria
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Las pruebas se realizarán en el tribunal 18 del Aulario interfacultativo de Burjassot.
El miércoles 16 de marzo vuelve una nueva edición, la tercera ya, del NOOC “Menores y seguridad en la red”. Se trata de una iniciativa que nace de la colaboración entre el Ministerio de Educación y Formación Profesional, a través del Instituto Nacional de Tecnologías y de Formación del Profesorado (INTEF), la Agencia Española de Protección de Datos (AEPD) y el Instituto Nacional de Ciberseguridad (INCIBE)
La finalidad del curso es presentar pautas, herramientas y estrategias que ayuden a evitar los riesgos de un uso poco seguro o inadecuado de la red, así como a orientar a los menores en entornos digitales y garantizar la protección de su intimidad y bienestar personales.
El NOOC está dirigido a la comunidad educativa, especialmente a las familias, docentes, tutores o equipos directivos, responsables de la labor de acompañar a los menores en la progresiva adquisición de competencias digitales que les permitan usar los entornos digitales y navegar por ellos de forma segura. No obstante, se considera que resultará de gran interés también para un perfil amplio de personas implicadas e interesadas en preservar la seguridad de los menores en internet.
Los alumnos de 1o del Ciclo de Producción Agropecuaria han puesto en marcha un proyecto de largo recorrido en el que participan diferentes módulos del curso, incidiendo en el mismo desde diferentes perspectivas.
Cada uno de estos módulos está participando en el proyecto con el montaje de las instalaciones, el manejo de herramientas, la plantación y seguimiento del cultivo y todo ello con el apoyo de los conocimientos básicos de nutrición y clima que los cultivos requieren.
El 13 de octubre, el Ciclo de Producción Agropecuaria del IES La Serranía de Villar del Arzobispo, visitó las instalaciones de la Oficina Comarcal Agraria, donde fueron recibidos por técnicos de Consellería de Agricultura. Durante la visita se realizó un taller gracias al cual los alumnos y alumnas conocieron las diferentes líneas de ayudas del sector agraria, la terminología empleada y las ventajas de cada una de ellas como un recurso real de apoyo a la instalación de jóvenes agricultores o a planes de mejora de explotaciones agrícolas en funcionamiento.
La visita sirvió para que contextualizar el sector agrario en el engranaje político europeo, comprendiendo la coyuntura actual del mismo y para conocer las posibilidades de recibir apoyos públicos por parte del empresario y empresaria agrícola.
Hoy nos hemos desplazado con los alumnos de 1o del Ciclo de Producción Agropecuaria a la Piscifactoría de Tuéjar, dependiente de la Consellería de Agricultura y Pesca y gestionada por Vaersa, donde se realizan trabajos de producción de ejemplares de trucha y cría de anguilas.
La visita ayudó a completar el análisis de la importancia del olivar en la comarca y de las infraestructuras disponibles por parte del sector agrícola para hacer rentable su cultivo.
Una oportunidad para profundizar por parte del alumnado en el conocimiento del sector agrícola y para seguir alcanzando competencias profesionales por parte de los alumnos y alumnas.
La sobrepesca en las desembocaduras de los ríos, unida a la contaminación de los ecosistemas acuáticos, la construcción de grandes presas y el cambio climático, han llevado a esta especie al borde de la extinción.
El Centro de cultivo de peces de Tuéjar se dedican a la cría y conservación de esta especie, devolviéndola a su entorno cuando tiene un año y medio para que remonte los ríos y vuelva al mar.
Hemos podido participar en un muestreo de especies en el río Turía (Chulilla), con pesca eléctrica. Allí, se toman los principales parámetros (peso ,longitud, etc..) de las especies muestreadas y posterior devolución al río. También se controla la presencia de especies invasoras (lucio, perca, cangrejo americano, etc).