Pruebas de acceso a Ciclos de Grado Medio y Superior

Pruebas de acceso a Ciclos de Grado Medio  y de Grado Superior 2025

  • El acceso a la Formación Profesional puede realizarse mediante dos formas claramente diferenciadas:
  • Una, el acceso directo, si se reúnen los requisitos académicos necesarios.
  • Otra, el acceso mediante una prueba, si no se reúnen tales requisitos académicos.

Para el alumnado que no reúne los requisitos académicos de acceso directo, la legislación vigente establece la posibilidad de acceder a la Formación Profesional siempre que, a través de una prueba regulada por las Administraciones Educativas, el aspirante demuestro tener la preparación suficiente para cursar con aprovechamiento estas enseñanzas.

INSCRIPCIÓN PRUEBAS ACCESO GRADO MEDIO (20 al 28 de marzo)

INSCRIPCIÓN PRUEBAS ACCESO GRADO SUPERIOR (20 al 28 de marzo)

LISTADOS DEFINITIVOS CALIFICACIONES

CALENDARIO

  • Inscripción: del 20 al 28 de marzo.
  • Listas provisionales de personas admitidas: 29 de abril.
  • Reclamaciones a las listas: 29 y 30 de abril.
  • Listas definitivas de personas admitidas: 5 de mayo.
  • PRUEBAS: 19 y 20 de mayo.
  • Listas provisionales de calificaciones: 2 de junio.
  • Reclamaciones a las listas: del 2 al 4 de junio.
  • Entrega documentación justificativa: del 20 de marzo al 27 de junio, ambos incluidos.
  • Listas definitivas de calificaciones:  8 de junio.
  • Entrega de certificados de las pruebas: del 9 al 27 de junio.

CONSULTA LENGUA VEHICULAR (1º, 2º y 3º ESO)

CONSULTA LENGUA VEHICULAR (1º, 2º Y 3º ESO)

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CONSULTA LENGUA VEHICULAR

En cumplimiento de la Orden 2/2025 de la Conselleria de Educación, Universidades y Empleo, les informamos de la apertura del proceso de consulta para la elección de la lengua base en la enseñanza de sus hijos/as matriculados en 1.º, 2.º y 3.º de ESO en el IES La Serranía.

Detalles de la consulta:
• Inicio: 25 de febrero de 2025, a las 9:00 h.
• Finalización: 4 de marzo de 2025, a las 14:00 h.
• Opción de elección: Valenciano o Castellano.
• Modo de votación: Un representante legal podrá votar por cada hijo/a matriculado/a.

Para participar, se adjunta en este mensaje una copia del anexo informativo. Además, en los próximos días, su hijo/a recibirá en mano su ficha individual, que incluye el número de identificación del alumnado (NIA). Será necesario este dato para acceder a la plataforma de votación.

Pueden descargar el Anexo pinchando en el siguiente enlace:      Anexo Consulta

Acceso a la votación:

Las familias deberán realizar el proceso a través de la Secretaría Digital en la web:      https://consulta.gva.es.

Calendario:
• Publicación del censo provisional: 17 de febrero de 2025.
• Periodo de reclamaciones al censo: Hasta el 21 de febrero de 2025.
• Publicación del censo definitivo: Hasta el 24 de febrero de 2025.
• Periodo de consulta: Del 25 de febrero de 2025, a las 9:00 h, hasta el 4 de marzo de 2025, a las 14:00 h.

 

Resultado de la Consulta

En los municipios de predominio lingüístico castellano (como es nuestro caso), el resultado de la consulta tendrá los efectos previstos en la Ley 1/2024, de 27 de junio, de la Generalitat. A tal efecto, la conselleria competente en materia de educación, podrá disponer medidas tales como la habilitación de unidades, la dotación de profesorado para el desdoble de determinadas áreas o materias, o cualesquiera otras medidas previstas en el ordenamiento jurídico para satisfacer la demanda.

Para cualquier duda o incidencia, pueden contactar con el centro a través de los canales habituales.

Atentamente,

Valetta Guzmán

CONCURSO DE CARTAS «Amor Polisémico»

¡Ya está aquí febrero!
Para este mes os sugerimos la participación en el concurso de cartas "Amor polisémico".
Como bien sabéis, el amor puede tener muchas caras y os invitamos a que nos hagáis descubrirlas a través de vuestros escritos.
Los y las participantes serán premiados/as con la asistencia a los talleres organizados para el mes de abril en conmemoración al mes del libro ( Taller de podcast, booktuber y cómo se hacen los libros)
¡Animaos!
CONCURSO DE CARTAS Amor polisémico

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