Asistencia al monologo «Mujer tenías que ser»
Auditorio Centro Cívico Novelda, Alicante, EspañaOrganiza la Concejalía de Cultura del Ayuntamiento de Novelda y el IES La Mola. Alumnado de Bachillerato, CFGM y CFGS.
Organiza la Concejalía de Cultura del Ayuntamiento de Novelda y el IES La Mola. Alumnado de Bachillerato, CFGM y CFGS.
Visita al riu Tarafa d'Asp i al Museu Històric d'Asp Organitza el Dept. de Llengua i Literatura Valenciana. Alumnat de 4º PDC.
Javier Pérez Moreno Departamento de Geografía e Historia Alumnado de 2º ESO D SA: Guerrear, orar y trabajar la tierra. La Europa feudal. Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo Herramientas: Ordenadores, pantalla y croma.
Organizan los Departamentos de Geografía e Historia y Lengua Castellana y Literatura. Alumnado de 2º Bachillerato.
Javier Pérez Moreno Departamento de Geografía e Historia Alumnado de 2º ESO E SA: Guerrear, orar y trabajar la tierra. La Europa feudal. Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo Herramientas: Ordenadores, pantalla y croma.
Verónica Padilla Monserrate. Departamento de Lengua Castellana y Literatura. Alumnado de 2º BACH C. Proyecto: Mujeres que son Novelda: Maje Amorós. Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo. Herramientas: Ordenadores.
Visionado de la película La Banda en la Sala Arniches de Alicante. Organiza el Depto. de Música. Alumnado de 1º ESO.
Cristina Ibáñez Sarrió. Departamento de Geografía e Historia. Alumnado de 2º BACH C. Proyecto: Mujeres que son Novelda: Maje Amorós. Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo. Herramientas: Ordenadores.
Javier Pérez Moreno Departamento de Geografía e Historia Alumnado de 2º ESO E SA: Guerrear, orar y trabajar la tierra. La Europa feudal. Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo Herramientas: Ordenadores, pantalla y croma.
Javier Pérez Moreno Departamento de Geografía e Historia Alumnado de 2º ESO D SA: Guerrear, orar y trabajar la tierra. La Europa feudal. Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo Herramientas: Ordenadores, pantalla y croma.