L’alumnat del centre Belga “GO! Ateneum Malle” ens va acompanyar al Parlament.
Del 10 al 15 de febrer un grup d’alumnes de l’IES Camp de Túria, acompanyants per les professores Eirene Fernàndez i Magdalena Navarro, va visitar la seu del Parlament Europeu en Bèlgica.
Van visitar les instal·lacions oficials del Parlament, on se’ls va fer una explicació, en anglès, sobre la composició de l’Hemicicle, els participants, la presidència, la distribució dels seients, el sistema de partits polítics, el procediment de reunions i votacions, el sistema de traduccions, la dificultat dels debats….
Durant la visita, l’Assistent Parlamentari, Enric Joan, va sortir a l’encontre de l’alumnat i els va acompanyar per diferents instal·lacions. Es va accedir també a l’interior de l’Hemicicle, on els convidaren a seure a la Sala dels Diplomàtics. Des d’allí es tenia una panoràmica de tot l’Hemicicle i de les cabines dels traductors.
Enric Joan va ser entrevistat pel nostre alumnat que participa a l’ institut en diferents grups de treballs i projectes:
D’una banda, Julen Narbona, ambaixador Erasmus de l’actual projecte “Connecting hearts, inspiring minds”, que versa sobre la gestió emocional, li va preguntar que com estava, com a tasca del projecte ETWINNING “¿Cómo estás”. Recordem que en aquest projecte participa alumnat del Liceo Leonardo di BRESCIA, del Liceo Chierici, de Reggio Emília i del Ferdinand-Freiligrath-Schule, de Berlín i culminarà amb un intercanvi d’estudiants entre Llíria i Itàlia.
Ací podeu vore l’entrevista completa:
D’altra banda, Mireia Forment, Laura García i Carmen Muñoz, alumnes que treballen als patis fent debats sobre Europa en format de Seminari, li van preguntar a Enric Joan què suposava per a un valencià ser Europeu.
Podeu vore l’entrevista completa ací:
A més a més, els estudiants que formen part del projecte ETWINNING “Fabulam Ovidii legimus”, van aprofitar la seva visita per a conéixer els seus companys belgues. Valencians i belgues entraren al Parlament Europeu junts i gravaren allí un video on, entre tots, expliquen en Llatí què és el Parlament Europeu. Recordem que en aquest projecte participa alumnat d’Itàlia, Noruega i Bèlgica.
Desprès, l’alumnat belga i valencià van visitar junts el Parlamentarium, una sala molt didàctica on s’explica en què consisteix el Parlament amb una sèrie d’activitats interactives.
Per acabar la visita al Parlament Europeu, es va visitar la Casa de Història Europea, on es fa un recorregut històric d’Europa per les seves diferents sales.
