La recepción del profesorado nuevo en el centro será el jueves 1 de septiembre a las 10 horas.
Consulta pública: Igualdad y convivencia
En conformidad con lo establecido en el artículo 133 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre,del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas, se establece una consulta pública, a través del portal web de la administración competente, para recoger la opinión de los sectores y de la ciudadanía sobre la futura norma, que está en proceso de elaboración.Las aportaciones y opiniones al proyecto de decreto pueden remitirse, en el plazo de quince días naturales, contados desde el día siguiente de la publicación de la presente consulta pública, a la dirección de correo electrónico: decreto_igualdad_y_convivencia@gva.es. Así mismo, se puede consultar información sobre la norma en el espacio web de la Dirección General de Inclusión Educativa, de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte.
Elecciones al Consejo Escolar: 18 de noviembre
Estimadas familias:
El próximo jueves, día 18 de noviembre, se celebran las elecciones a representantes del Consejo Escolar en todos los centros educativos. A esta convocatoria electoral estamos llamados todos y todas los que pertenecemos a la comunidad educativa: alumnado, profesorado, personal de administración y servicios y, por supuesto, familias.
El Consejo Escolar es el máximo órgano de participación y decisión de nuestras escuelas. Todas las innovaciones, proyectos, cambios y medidas hacia la mejora del funcionamiento y la vida de un centro están estrechamente relacionadas con esta entidad.
Si como madre, padre o tutor/a legal de vuestras hijas e hijos queréis participar en estos procesos, y también ser la voz de las familias en el Consejo, os invitamos a presentar una candidatura representando al sector familias.
Para concurrir a la elección como representante de una de estas dos candidaturas, poneros en contacto con el Equipo Directivo mediante un mensaje al 46018916@gva.es, antes de martes 2 de noviembre, para hacer los trámites pertinentes.