📚✨ Nuevo Sistema de Formación Profesional ✨📚

📚 El nuevo sistema de Formación Profesional busca dar respuesta a las necesidades de cualificación y recualificación de nuestra sociedad. Con la nueva normativa, es imprescindible crear comisiones colegiadas de orientación profesional en todos los centros donde se imparte FP.

🔍 Estas comisiones no solo se encargarán de la orientación profesional del alumnado, sino que también darán apoyo a la ciudadanía de la comunidad cercana, proporcionando información sobre la oferta de Formación.

📍 La oficina de orientación del IES Pere Enric Barreda y Edo de Benassal estará ubicada en el despacho de orientación, con horario de 9h a 14h de lunes a jueves. Por temas organizativos, se recomienda llamar para pedir cita al teléfono del centro y preguntar por Mª José, la orientadora.

💻 Para contactar online, pueden enviar un correo a: 12005507.orientafp@edu.gva.es.

💬 ¡No dudes en acercarte e informarte! Estamos aquí para ayudarte a construir tu futuro profesional.

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¡Visita a l’Escola del Canto!

🏫 El passat divendres 11 d’octubre, els grups de 2n i 3r d’ESO i 1r i 2n del Cicle d’Aprofitament del Medi Natural van visitar l’Escola del Canto.

🌳 A l’Escola del Canto es van alfabetitzar xiquets i xiquetes que habitaven masos en els termes de Vilafranca, Culla, Vistabella i Benassal, des del 1932 fins al 1969. Restaurada per voluntaris, avui simbolitza la dignitat de les famílies que vivien disperses al nostre territori, les criatures de les quals mereixien una educació, igual que aquells que residien en nuclis urbans.

👩‍🏫 Conéixer la nostra història ens permet saber d’on venim, entendre el present i pensar cap a on anem!

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CONCURSO DE FOTOGRAFÍA: «CUIDAMOS LOS ESPACIOS NATURALES»

Desde la Comisión  de Medio Ambiente del centro se ha realizado el concurso de fotografía “Cuidamos los espacios naturales” y después de votar el alumnado y el profesorado del IES Pere-Enric Barreda i Edo y  del CEIP Alcalde Fabregat han resultado ganadoras las siguientes fotografías:

-En la categoría Naturaleza Global:   “Esencia de Howth”  de Pau Roca Ferrando  2.º ESO

-En la categoría Naturaleza Local:   “Camp de amapolas”  de Thais Artola Barrachina de 1.º ESO

-En la categoría Denuncia Ambiental Global:   “Paisaje deteriorado”  de Pau Roca Ferrando 2.º ESO

Agradecemos vuestra participación.

EL DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE

El 5 de junio fue el Día Mundial del Medio Ambiente y en el IES Pere-Enric Barreda i Edo se impartió una charla sobre el Vermicompostatge por el alumnado de 1.º del Ciclo: Aprovechamiento y conservación del medio natural. También se repartió fruta por almuerzo con el fin de contribuir a los hábitos saludables y de fomentar la comida de proximidad.

V Jornadas pedagógicas: Benassal Educa

El pasado sábado 1 de junio se celebraron en Benassal las V Jornadas Pedagógicas: Benassal Educa – La emoción de Educar. La comisión de coeducación de la IES Pere-Enric Barreda i Edo participó explicando nuestra experiencia de patios coeducativos. Querríamos agradecer la asistencia y participación de todos y todas.

Tal como dijimos a nuestra intervención, adjuntamos información para las personas interesadas que asistieron y que los puede ser de ayuda.

Ganamos el 2.º premio del concurso Sembrar Futuro

Uno de los cuatro grupos de 4.º de la ESO que participaron en el concurso de Sembrar Futuro ha ganado el segundo premio. Os dejamos un enlace con la nota de prensa de la fundación organizadora La Nuez y otro para poder ver el video:

https://fundaciolanou.org/es/la-juventud-de-los-pueblos-tiene-mucho-que-decir-la-fundacio-comunitaria-la-nou-hace-publicos-los-ganadores-de-los-primeros-premios-sembrar-futur/

SEGUNDO PREMIO Sembrar Futuro «Los Folchs». IES Pere Enric Barreda de Benassal. Video:

https://www.youtube.com/watch?v=7avavm_bjgq&t=51s

XXXIV Olimpiada Matemática Autonómica

El IES Pere-Enric Barreda i Edo ha acogido la XXXIV Olimpiada Matemática Autonómica los días 25 y 26 de mayo. Los miembros de la Sociedad de Educación Matemática de la Comunidad Valenciana Al-khwarizmi han organizado la jornada de clasificación de la competición, donde 11 de los 72 alumnos participantes de las tres provincias pasan a la fase nacional en sus respectivos niveles. Benassal ha sido, pues, durante este fin de semana, el epicentro de la educación matemática de nuestra comunidad, el que ha permitido, además, el conocimiento del mundo rural y de las sedes posibilitados tanto a los participantes como sus familias.
Hay que recordar que una alumna de nuestro IES y un alumno del col·legi Alcalde Fabregat estuvieron a un paso de clasificarse para esta fase. Animamos el alumnado en general que el próximo año sigan teniendo las ganas de hacer y competir y disfrutar de estas Olimpiadas.

34 ALUMNOS DEL INSTITUTO REUNIDOS PARA HACER MATEMÁTICAS

Un año más, el alumnado del instituto PERE-ENRIC BARREDA i EDO ha participado a la prueba Canguro.


EL PASADO JUEVES 21 DE MARZO s´ presentaron 6 alumnos de 1.º de ESO, 5 de 2.º de ESO, 2 de 3.º de ESO, 15 de 4.º de ESO, 6 de 1.º de bachillerato.


Desde aquí queremos DAR La ENHORABUENA A TODOS, pero hay que destacar el resultado optara por:

  • Marc Canalias Valdizón 3.º ESO , CON POSICIÓN 44 DE 2261 PARTICIPANTES de toda la Comunidad Valenciana;
  • Lidia Valero Guerola 4.º ESO, con posición 11 de 2075 participantes de toda la Comunidad Valenciana;
  • Laia Barreda Adell i Noelia Roig Soligó, de 1.º Bachillerato con posiciones 65 y 91, respectivamente, de 1250 participantes.

Con la prueba Canguro se quiere transmitir a los estudiantes el gozo de hacer matemáticas, proponiéndolos ejercicios que van más allá de los contenidos estándares del currículum, que representen un desafío interesante y alentador. Los problemas se basan más en el razonamiento y el ingenio que en conocimientos matemáticos específicos.
La prueba Canguro es una actividad matemática anual, con el formato de concurso individual, promovida por la asociación internacional: Le Kangourou sanos Frontières, que se marca como objetivo la promoción de las matemáticas entre la gente joven y la chiquillería, mediante una participación masiva en una actividad científica, sin intentar hacer ninguna selección ni comparación entre centros ni entre zonas geográficas.

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