Olimpiadas de Dibujo Artístico

El pasado 12 de abril se celebraron las VI OLIMPIADAS DE DIBUJO ARTÍSTICO en la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Politécnica de Valencia. Nuestro centro presentó 3 alumnas de 2º de Bachillerato Artístico.
Queremos dar las gracias a las tres por su participación:
Libertad Cardona Sánchez
Alexa Anthuanet Torres Rosales
Carla Vela Alcalá

Y, muy especialmente, a Carla por ganar el SEGUNDO PREMIO de las VI OLIMPIADAS DE DIBUJO ARTÍSTICO de la Comunidad Valenciana convocado por la Asociación Valenciana de Profesorado de Dibujo.

Viaje a Búbal

Búbal es un pueblo de Huesca situado en la comarca del Alto Gállego, en el corazón del valle de Tena, que en 1961 sufrió una expropiación forzosa para la construcción de un embalse. La parte más alta del pueblo, abandonada definitivamente en 1971, pasó a ser parte en 1984 del Programa de Recuperación de Pueblos abandonados (PRUEPA) en el que participaron el Ministerio de Educación y Ciencia, el Gobierno de Aragón, el Ministerio de Medio Ambiente y el Ministerio de Vivienda.

Un grupo de alumnado de 3º de ESO, acompañado por Gracia Gil y Alejandro Luaña, ha participado del 22 al 27 de septiembre en el programa de recuperación y utilización educativa de pueblos abandonados de Búbal. Este proyecto tiene como objetivo la rehabilitación física de los pueblos y su utilización educativa mediante talleres y actividades.

El alumnado ha vivido durante seis días intensos una experiencia única de aprendizaje significativo y desconexión digital en contacto con la naturaleza, en los cuales ha descubierto la riqueza de los Pirineos, su forma de vida y su cultura, a la vez que ha mejorado sus conocimientos sobre el medio ambiente desde un enfoque científico, humanístico y artístico en un ambiente de igualdad, respeto y convivencia.

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Taller de orientación mediante diferentes sentidos en el que hicieron un recorrido por espacios conocidos, privados del sentido de la vista y potenciando el gusto, el tacto y el oído. En este taller descubrieron la importancia de la colaboración grupal.

Taller de aromáticas en que recolectaron flores de lavanda:

Tareas de cuidado del gallinero en el que limpiaron y alimentaron a las gallinas y al gallo, y conocieron sus características:

Tareas en el área del humus donde aprendieron como se reciclan los residuos para hacer abono para los cultivos.

En los talleres de juegos tradicionales aprendieron aspectos de la cultura y etnología de Huesca mientras disfrutaban y compartían momentos de recreo.

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