El nostre model d’ensenyament es basa en l’aprenentatge vivencial dels alumnes. L’educació que oferimno és directiva, l’alumne és el protagonista del procés d’aprenentatge i el mestre és un acompanyant del procés. Fem costat a la teoria que l’alumnat ha d’aprendre a través del joc, el desig, la curiositat, l’interés del propi alumne i no de l’adult. L’experimentació i la manipulació són imprescindibles a les nostres aules, intentem que l’alumnat estiga en contacte amb material natural i amb la pròpia naturalesa de l’entorn.

Un altre aspecte que per a nosaltres és important és veure l’alumne com un ser capaç. Capaç a fer tasques de la vida quotidiana, la importància de donar responsabilitats als xiquets/es fa que a mesura que vagen creixent siguen més autònoms, assegurances i amb confiança. Creiem en la importància que té la gestió emocional en el seu desenvolupament i per això treballem de manera activa a les nostres aules amb diferents tècniques, que afavoriran els inicis de la gestió emocional en l’etapa 3 a 6 anys.

Si vols veure activitats que es desenvolupen en infantil punxa AQUI.