CALENDARI ACTIVITATS

TRIMESTRE	TIPUS	NOM	OBJECTIUS	METODOLOGIA	DESCRIPCIÓ
CURS 2024-2025
1^er (primer i segon)	Desemvolupament	Toquem a l’escoleta dels iaios	1.4, 1.5, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5	APS	Interpretar una nadala als nostres majors.
1^er (cinqué i sisé)	Difusió	Trobada musical	1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5	ABR	Interpretarem una peça musical amb carrillons davant de totes les escoles de Mislata.
1^er (cinqué i sisé)	Desemvolupament	Trobada de nadales	1.4, 1.5, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5	ABR	Interpretarem una nadala amb carrillons al Centre Cultural de Mislata.
2n (quart)	Desemvolupament	Musiqueando a l’escoleta dels iaios	1.4, 1.5, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5	APS	Farem un concert al centre de dia proper a l’escola amb flabiols y ukeleles.
2n (quart)	Difusió	Musiqueando al carrer	1.1, 1.2, 1.4, 1.5, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5	ABR	Eixirem al carrer a tocar amb els alumnes de 4t amb flabiols y ukeleles.
2n (quart)	Difusió	1ª Uketrobada del Gregori Mayans amb escoles veïnes	1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5	ABR	Farem un concert a l’aire lliure per a celebrar el dia internacional de l’ukelele.
3r (primer i segon)	Avaluació	Inauguració del Racó Musical del pati	1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5	ABR	Faram una xicoteta atuació.
3r (tercer iquart)	Avaluació	Inauguració del Racó Musical del pati	1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5	ABR	Faram una xicoteta atuació.
3r (cinqué i sisé)	Avaluació	Inauguració del Racó Musical del pati	1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5	ABR	Faram una xicoteta atuació.
3r (cinqué i sisé)	Desemvolupament	Plà de Transició amb l’ukemúsica a l’ESO	1.4, 1.5, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5	ABR	Farem una actuació amb flautes, carrillons y ukeleles al IES Músic Martin i Soler.

TRIMESTRE	TIPUS	NOM	OBJECTIUS	METODOLOGIA	DESCRIPCIÓ
CURS 2025-2026
1^er (primer i segon)	Difusió	Toquem al Mercat Municipal	1.4, 1.5, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5	ABR	Interpretarem una peça musical amb instruments de xicoteta percussió als nostres veïns
1^er (cinqué i sisé)	Difusió	Trobada musical al Gregori Mayans i Císcar	1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5	ABR	Interpretarem una peça musical amb carrillons i ukeleles davant de totes les escoles de Mislata.
1^er (primer i segon)	Desemvolupament	Tornem a tocar a l’escoleta dels iaios	1.4, 1.5, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5	APS	Interpretar una nadala amb instruments de xicoteta percussió als nostres majors.
1^er (cinqué i sisé)	Desemvolupament	Trobada de nadales	1.4, 1.5, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5	ABR	Interpretarem una nadala amb carrillons.
2n (quart)	Desemvolupament	Musiqueando a l’escoleta dels iaios	1.4, 1.5, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5	APS	Farem un concert amb carrillons i ukeleles al centre de dia proper a l’escola.
2n (quart)	Difusió	Musiqueando al carrer	1.1, 1.2, 1.4, 1.5, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5	ABR	Eixirem al carrer a tocar carrillons, flabiols i ukeleles amb els alumnes de 4t
2n (quart)	Difusió	2ª Uketrobada del Gregori Mayans amb escoles veïnes	1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5	ABR	Farem un concert a l’aire lliure amb ukeleles per a celebrar el dia internacional de l’ukelele.
3r (cinqué i sisé)	Desemvolupament	2n Plà de Transició amb l’ukemúsica a l’ESO	1.4, 1.5, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5	ABR	Farem una actuació amb ukeleles, carrillons i flautes al IES Músic Martin i Soler.
3r (primer i segon)	Avaluació	Concert a les families amb primer cicle.	1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5	ABR	Farem una actuació amb instruments de xicoteta percussió al racó musical per a les families.
3r (tercer i quart)	Avaluació	Concert a les families amb segon cicle.	1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5	ABR	Farem una actuació amb carrillons, flabiols, flautes i ukeleles al racó musical per a les families.
3r (cinqué i sisé)	Avaluació	Concert a les families amb tercer cicle.	1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5	ABR	Farem una actuació amb carrillons, flabiols, flautes i ukeleles al racó musical per a les families.