🌈 ¡BIENVENIDOS/AS A LA CLASE DE 1º! 🌈

¡Comenzamos una nueva etapa con mucha ilusión! Los niños y niñas de 1º han empezado el curso con ganas de aprender, de compartir y de vivir muchas aventuras juntos.

Estos primeros días los hemos dedicado a conocernos mejor, a descubrir qué cosas nos gustan, cómo somos y qué nos hace únicos. A través de una divertida dinámica de presentación, hemos aprendido los nombres de todos y hemos empezado a construir el ambiente de confianza y cariño que nos acompañará todo el año. 💛

Estamos seguros de que este curso estará lleno de nuevos aprendizajes, amistades y momentos especiales.
¡Bienvenidos a esta gran aventura en 1º! 🌟

📸 Pincha aquí 👉: BIENVENID@S

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🏖️¡DÍA DE JUEGOS EN LA PLAYA DE SAN JUAN!🏖️

¡Qué día tan divertido hemos pasado en la playa de San Juan! 🌊
Todo el cole disfrutó de una jornada especial llena de juegos, risas y buen ambiente.

Los niños y niñas de 1º participaron con muchísima ilusión en las actividades organizadas, tanto en la arena como en el agua: carreras, saltos, obstáculos, chapuzones y un montón de momentos compartidos que nos llenaron de alegría. ☀️

Fue una experiencia maravillosa para seguir conviviendo, aprendiendo a trabajar en equipo y disfrutando del entorno natural.
¡Volvimos al cole con la mochila llena de arena… y de buenos recuerdos! 🐚💛

📸 Pincha aquí 👉 PLAYA

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PROPUESTAS EDUCATIVAS EN LA CLASE DE 1º👩‍🏫🎨🧩🔎📒✏️✂️⌛

En la clase de 1.º de Educación Primaria apostamos por una metodología activa y motivadora basada en propuestas educativas. Este enfoque sitúa al alumnado en el centro del aprendizaje, respetando sus ritmos, intereses y necesidades, y fomentando su curiosidad natural por descubrir y aprender.

Las propuestas educativas son actividades organizadas en distintos espacios del aula que invitan a los niños y niñas a explorar, investigar, experimentar y crear. A través de ellas trabajamos contenidos de las diferentes áreas (lengua, matemáticas, conocimiento del entorno, educación artística…) de manera globalizada y significativa.

Este modo de trabajar nos permite crear un ambiente de aula activo, participativo y lleno de ilusión, donde aprender es una experiencia positiva.

📸 Para que podáis ver cómo trabajamos en el día a día, os dejamos un enlace con algunas imágenes de las propuestas realizadas en clase:

👉 Pincha aquí: Propuestas

Esperamos que estas imágenes os ayuden a conocer un poco mejor nuestro trabajo en el aula y a compartir con vuestros hijos e hijas su experiencia escolar.

Dichas propuestas las trabajamos en todas las áreas. A continuación, podréis ver cómo las realizan en el área de INGLÉS:

Primeras propuestas en inglés

Hoy, 2 de octubre, hemos trabajado por primera vez con propuestas en inglés. Hemos reforzado vocabulario sobre el tiempo con el juego de Kaboom. También hemos trabajado los números con la caja «Number code» y los colores con una ficha, para ir reconociendo sus primeras palabras en inglés. Hemos hecho propuesta geométrica artística con plastilina y otros juegos para trabajar la percepción y la motricidad. Los niños y niñas han trabajado muy bien, buscando libremente en qué trabajar, respetando turnos y esforzándose en cada actividad.

📸 Pincha aquí 👉 Fotos propuestas

Propuestas «The family»

Esta semana hemos trabajado por propuestas vocabulario y expresiones relacionadas con la familia. «What’s missing», «Kaboom» son los juegos favoritos de los niños y niñas. También han realizado una manualidad para representar a miembros de la familia.

📸 Pincha aquí 👉 Fotos

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PATIOS ACTIVOS🏃‍♂️🏀🤸‍♀️🥪

Aprendemos y convivimos también en el recreo

En nuestro colegio entendemos el recreo como un momento muy importante del día, no solo para descansar, sino también para aprender a convivir, compartir y jugar de forma saludable. Por ello, llevamos a cabo la iniciativa de patios activos, que organiza el tiempo de recreo de manera variada y enriquecedora.

Cada día, el alumnado disfruta de una zona de patio diferente, lo que permite ofrecer distintas experiencias de juego y movimiento. Las zonas por las que vamos rotando son:

• 🏃‍♂️ Pista de fútbol
• 🏀 Pista de baloncesto
• 🤸‍♀️ Zona de gimnasio
• 🍽️ Zona de cocina

Dependiendo de la zona que nos toque ese día, utilizamos materiales de juego distintos, pensados para fomentar el juego compartido, la creatividad, el respeto por las normas y el cuidado del material. De este modo, todos los niños y niñas tienen la oportunidad de probar juegos variados y descubrir nuevas formas de divertirse.

Con los patios activos:

• Se promueve la actividad física diaria de forma lúdica.
• Se favorece el juego cooperativo y la inclusión.
• Se reducen conflictos y se mejora la convivencia.
• Se aprende a respetar turnos, normas y espacios comunes.

Creemos que jugar también es aprender, y por eso cuidamos y organizamos nuestros patios para que sean espacios seguros, activos y llenos de oportunidades para crecer juntos.

📸 Pincha aquí 👉 Patios activos

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EN EL ÁREA DE INGLÉS… ¡NOS LO PASAMOS SUPER BIEN!

September in English lessons. (2025-2026)

Durante este mes de septiembre en primero hemos conocido a nuestro ayudante Leprechaun. Hemos repasado los números y los colores. Aquí podéis ver alguna actividad realizada en Arts & Crafts y en inglés. Un arcoíris para repasar los colores. También un «Colour Hunt», dónde hemos buscado por el patio objetos de diferentes colores y los hemos dibujado en una hoja.

📸 Pincha aquí 👉 Fotos

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APRENDEMOS Y DISFRUTAMOS DE NUESTRO HUERTO ESCOLAR🌱🌶️🍆🫛🥕🥔🥬

El huerto escolar es un espacio de aprendizaje muy especial para nuestro alumnado. A través de esta actividad, los niños y niñas tienen la oportunidad de aprender de forma práctica y vivencial, entrando en contacto directo con la naturaleza.

En el huerto realizamos diferentes tareas adaptadas a su edad: preparar la tierra, plantar, regar y observar cómo crecen las plantas. Estas experiencias nos permiten trabajar valores como la responsabilidad, el cuidado del entorno, la paciencia y el trabajo en equipo, además de aprender de manera natural sobre el medio ambiente y los alimentos.

📸 Pincha aquí 👉Huerto Escolar

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🍁🍂OTOÑO EN EL PARQUE LO MORANT🍂🍁

Aprovechando la cercanía del Parque Lo Morant, realizamos una actividad al aire libre que permitió al alumnado disfrutar de la naturaleza y aprender fuera del aula.

Durante la salida, llevamos a cabo actividades relacionadas con el otoño, utilizando elementos naturales como las hojas. Los niños y niñas pudieron observar los cambios propios de esta estación, manipular materiales naturales y jugar libremente en un entorno diferente al habitual.

Esta experiencia favorece la curiosidad, la observación del entorno y el disfrute del juego al aire libre, además de promover hábitos saludables y el contacto con la naturaleza. El alumnado disfrutó muchísimo de la actividad, compartiendo momentos de juego, exploración y aprendizaje.

📸 Pincha aquí 👉 EL OTOÑO EN EL PARQUE LO MORANT

El alumnado disfruta mucho de estas sesiones al aire libre, mostrando curiosidad, ilusión y muchas ganas de participar. Ver cómo lo que plantan crece poco a poco es una experiencia muy motivadora y significativa para ellos.

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🎨🖌️ARTE RUPESTRE 🦣

Este curso, el cole ha comenzado con un proyecto que engloba diferentes artes (Innov@arts). Desde plástica, hemos trabajado la representación de animales con diferentes técnicas.

Durante el mes de octubre y noviembre hemos trabajado desde el punto de vista rupestre, ¿por qué los primeros seres humanos dibujaban animales? ¿Cómo lo hacían? Estas son algunas de las preguntas que nos hemos hecho, y con las que los niños han demostrado su capacidad de reflexión y empatía, poniéndose en el lugar de otros y cómo se sentían al dibujar animales.

📸 Pincha aquí 👉 Fotos pintando en cueva

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NOVIEMBRE, MES DE LA MÚSICA 🎼🎵🎶🎹

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👨‍👩‍👧‍👦 GRUPOS INTERACTIVOS 🎲🧩➕

En nuestra clase también realizamos grupos interactivos, una forma de trabajo cooperativo que enriquece el aprendizaje y fortalece la relación entre la escuela y las familias.

Los grupos interactivos consisten en organizar el aula en pequeños grupos donde el alumnado realiza distintas actividades con la colaboración de padres y madres voluntarios, que participan dinamizando y acompañando las tareas. Su presencia favorece un clima de trabajo cercano, motivador y participativo.

A través de esta metodología:

• Se potencia el aprendizaje cooperativo y la ayuda entre iguales.
• Se mejora la atención y la motivación del alumnado.
• Se refuerzan aprendizajes de áreas como lengua y matemáticas.
• Se fomenta la implicación de las familias en la vida del centro.

Queremos agradecer especialmente a las familias que colaboran y hacen posible estas sesiones, ya que su participación es fundamental para que los niños y niñas aprendan de una forma más dinámica y significativa.

–> Los primeros grupos interactivos se realizaron desde el área de inglés realizando tareas plásticas orientadas a la fiesta de Halloween, comunicación oral en inglés y un poco de cálculo. Todos hemos disfrutado mucho y los niños y niñas han sacado provecho de ello. Muchas gracias a las familias que han participado.

📸 Pincha aquí 👉 Fotos

–> Durante el mes de diciembre, hemos realizado grupos interactivos relacionados con la Navidad. Aquí os dejamos unas fotos para que veáis lo bien que lo pasaron.

📸 Pincha aquí 👉Grupos interactivos de diciembre

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DISFRUTAMOS DE LA VISITA DEL CUENTACUENTOS

PACO CHOLBI

En el colegio hemos tenido la suerte de disfrutar de una visita muy especial: Paco Cholbi, cuentacuentos, ha venido a compartir con el alumnado una divertida sesión de narración.

Durante su visita, Paco nos contó el cuento de “El monstre Petorro”, una historia llena de humor que consiguió captar la atención de los niños y niñas desde el primer momento. Las risas no se hicieron esperar y el alumnado se lo pasó pipa, participando activamente y disfrutando muchísimo del relato.

Fue una experiencia muy divertida y enriquecedora, que fomentó el gusto por los cuentos, la imaginación y el placer de escuchar historias compartidas. Sin duda, una actividad que recordaremos con una gran sonrisa.

📸 Pincha aquí 👉Paco Cholbi

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VISITAMOS EL MACA (Museo de Arte Contemporáneo de Alicante)

El pasado 9 de diciembre, el alumnado de primer ciclo, realizó una salida cultural muy especial con la visita al MACA (Museo de Arte Contemporáneo de Alicante), una experiencia que nos permitió acercarnos al arte de una forma diferente y muy enriquecedora.

Además, esta salida fue aún más especial porque era la primera vez que nos desplazábamos al centro de la ciudad en autobús urbano. Para muchos niños y niñas fue toda una experiencia: aprender a comportarse como peatones y pasajeros, respetar normas y disfrutar del trayecto como parte del aprendizaje.

Durante la visita al museo, pudieron observar obras de arte contemporáneo, comentar lo que veían, expresar sus opiniones y dejar volar su imaginación. La actividad estuvo adaptada a su edad, fomentando la curiosidad, la creatividad y el respeto por el arte y la cultura.

Para completar la jornada, aprovechamos el entorno del centro de la ciudad para hacernos unas bonitas fotos navideñas, que quedarán como recuerdo de este día tan especial.

Sin duda, fue una jornada muy completa, llena de aprendizajes, emociones y nuevas vivencias que el alumnado disfrutó muchísimo.

📸 Pincha aquí 👉 MACA

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🪵 JOCS DE FUSTA 🪵

El pasado 19 de diciembre, celebramos en el colegio una jornada muy especial de juegos de madera, conocida como Jocs de fusta, en la que el alumnado pudo disfrutar de una mañana diferente llena de diversión y aprendizaje.

Durante la actividad, los niños y niñas participaron en distintos juegos de madera, que fomentan la concentración, la coordinación, el razonamiento y el trabajo en equipo. Se trata de juegos sencillos, manipulativos y muy atractivos, que invitan a jugar de forma tranquila, respetando turnos y compartiendo materiales.

Esta jornada permitió ofrecer una alternativa de ocio educativo, promoviendo valores como la convivencia, la cooperación y el disfrute del juego sin pantallas. El alumnado se mostró muy motivado y disfrutó muchísimo de cada uno de los juegos.

📸 Pincha aquí 👉 JOCS DE FUSTA

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Desde enero hemos estado trabajando en Arts en la línea del proyecto innov@plastica, con eje central, los animales a lo largo de la historia del arte. En enero y febrero, el alumnado a explorado con diferentes técnicas a partir de Bastet, gato egipcio representando una diosa. Sobre papel hemos utilizado el trozado, con los maravillosos trozos de papel de regalo de las vacaciones de Navidad. Y en 3D hemos utilizado plastilina para hacer unos magníficos gatos. Para endurecer la escultura se ha utilizado barniz. Actualmente, estamos inmersos en una tarea muy divertida y especial. Por ahora no podemos desvelar mucho. Más adelante os lo comunicaremos.

PIncha aquí Bastet