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23rd April. St. George
El taller de «Story telling» del mes, ha sido, ¡cómo no! sobre un personaje muy reconocido mundialmente en el día del libro: ¡San Jordi, San Jorge o Saint George! Esta vez la hemos representado al mismo tiempo que se narraba la historia.
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Propuestas en inglés
En el área de inglés, el alumnado de tercero ha trabajado los contenido del tema «Animals» a través de propuestas (en este caso ocho actividades diferentes). Trabajan vocabulario y estructuras como «It has got a…» «It can…» It is…», a través de diferentes tareas. ¡Aquí ejemplos de lo motivados que trabajan!
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Where is mom?
En tercero hemos practicado preguntas y respuestas: «Where is mom? Mom is in the living room.» ¡Incluso han diferenciado entre presente y pasado! Ha sido un trabajo cooperativo, en que cada uno a participado escribiendo, asesorando a los compañeros y el portavoz de cada equipo comunicando en voz alta a la maestra lo que han escrito.
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Story telling. Amelia wants a dog.
«Amelia wants a dog» es un cuento que hemos trabajado hoy en clase de inglés. Los alumnos y alumnas han escuchado atentamente el cuento y participaban cada vez que reconocían alguna de las palabras trabajadas. Por ejemplo cuando leíamos: the father «sighed». Todos resoplaban a una para representar la expresión del padre de Amelia. Si queréis una repetición de la historia os dejo un enlace un cuenta cuentos. https://www.youtube.com/watch?v=4daF0qGQjHI
Tertulia literaria dialógica
A través de las tertulias dialógicas literarias basadas en obras clásicas se pretende impulsar el desarrollo y perfeccionamiento de la expresión oral y razonamiento.
Para las tertulias invitamos a las familias como apoyo y soporte al alumnado con la intención de favorecer la confianza en sí mismos además de estrechar lazos entre familia y escuela.
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