11 DE FEBRERO DIA DE LA NIÑA Y LA MUJER EN LA CIENCIA

11 DE FEBRERO: DÍA DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA

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El Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia es una celebración anual proclamada en 2015 por la Asamblea General de las Naciones Unidas y que se conmemora cada 11 de febrero. Su objetivo es:

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Visibilizar el trabajo de las mujeres en las áreas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) para crear referentes femeninos que inspiren a futuras generaciones.

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Conocer los factores que afectan la situación de la mujer en STEM y promover prácticas que contribuyan a la igualdad de género en el ámbito científico.

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📢 Con motivo del 11F, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, el CFPA de Torrent organiza una charla impartida por María Engracia Muñoz-Santos, investigadora y doctora en Arqueología.

Durante el encuentro, nos hablará brevemente de su trayectoria profesional y ofrecerá una conferencia titulada:
“Ars amatoria. Amor y sexo en la antigua Roma.”

📅 Martes, 10 de febrero
🕕 De 18:00 a 19:00 h
📍 Sala de actos de la Casa de la Cultura de Torrent

✨ ¡Os esperamos!

El pasado 10 de febrero tuvimos el privilegio de acoger una conferencia con motivo del Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia, impartida por la arqueóloga e investigadora Mª Engracia Muñoz. Tras iniciar su intervención compartiendo su experiencia como estudiante y su esfuerzo de superación durante diez años, se dirigió al alumnado con un mensaje muy claro: no desistir nunca y luchar por aquello que desean para poder llegar tan lejos como se propongan. La conferencia, titulada “Ars Amatoria: amor y sexo en la antigua Roma”, abordó el papel fundamental de la mujer en la construcción de Roma, un aspecto del que pocas veces se habla.

A lo largo de la charla explicó algunas de las aparentes contradicciones de la sociedad romana: se exaltaba la castidad femenina mientras se normalizaba el adulterio masculino. Analizamos cómo entendían el deseo, la fidelidad y el poder dentro del matrimonio. En Roma, el matrimonio era ante todo una institución pública y un contrato social. No se basaba en el amor romántico, sino en la descendencia, la estabilidad y la consolidación de alianzas políticas y familiares. Se unían linajes y redes de poder, muchas veces mediante matrimonios concertados desde la infancia.

La mujer aportaba la dote y la legitimidad de los hijos; el hombre, el linaje, el prestigio y el estatus social y político. Aunque el amor no era el objetivo principal, sí existía en Roma. Lo demuestran poemas, grafitis y epitafios que reflejan afecto profundo. Algunos matrimonios desarrollaron vínculos sólidos con el tiempo, como el caso de Julia, hija de César, y Pompeyo. También se abordó la sexualidad femenina, entendida dentro del matrimonio y orientada a la procreación. Para los romanos, el sexo dentro del hogar era algo natural, incluso sagrado, un regalo de los dioses. La pasión debía mantenerse en la intimidad, ya que públicamente se valoraba el autocontrol y el decoro.

A través del análisis de frescos pompeyanos, como los de la Villa Farnesina o las llamadas “Bodas Aldobrandinas”, descubrimos cómo el arte representaba el matrimonio vinculando placer, fertilidad y ritual, en escenas cargadas de simbolismo que nos ayudan a comprender mejor su visión del amor y la vida conyugal. Sin duda, fue una conferencia apasionante que permitió al alumnado reflexionar sobre la historia, la mujer en la Antigüedad y la evolución de nuestras propias concepciones sobre el amor y el matrimonio.

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BIENVENIDA

FPA TORRENT

Centro Público de Formación de Personas Adultas de Torrent

El Centro Público de Formación de Personas Adultas de Torrent, fundado en 1985, tiene como objetivo principal ofrecer una segunda oportunidad educativa a todas aquellas personas que, por diversas circunstancias, no pudieron completar su formación durante la etapa de escolarización obligatoria. Este centro pone al alcance de la ciudadanía el acceso a una formación básica de calidad y a nuevos niveles educativos, al mismo tiempo que fomenta el desarrollo de competencias comunicativas, la mejora de la empleabilidad, la convivencia y la participación activa en los ámbitos cultural, social y económico de la sociedad.

La Escuela de Adultos de Torrent se consolida como un espacio inclusivo e integrador, diseñado para eliminar barreras y ofrecer segundas oportunidades. Es un punto de apoyo fundamental para personas en riesgo de exclusión social o laboral, así como para la población migrante y foránea, que representa una parte significativa de la diversidad de la localidad. Además, el centro atiende las necesidades de otra parte de la población adulta con inquietudes académicas, culturales y formativas, ofreciendo itinerarios educativos que responden a intereses variados y contribuyen al crecimiento personal y profesional.

Esta escuela es más que un lugar de formación; es un puente que conecta personas con oportunidades, despertando la curiosidad intelectual y la capacidad de reflexión crítica para participar activamente en la sociedad. Como dijo Malala Yousafzai, Premio Nobel de la Paz 2014 y símbolo de la lucha por una educación equitativa:

“La educación no es ni oriental ni occidental; la educación es educación, y es un derecho de cada ser humano”.

¿DÓNDE ESTAMOS?

El Centro Público de Formación de Persones Adultes de Torrent es un centro público de la Conselleria d’Educació de València que cuenta con dos espacios:

A) El centro principal situado en la plaza Sant Pasqual nº 20

https://maps.app.goo.gl/VjRvWMXwgxwB7kyf9

B) El aulario de Calle de Marco, 1

https://maps.app.goo.gl/5hNppzLHXjPW8SA76

En estos edificios se pueden cursar:

  1. Cursos de enseñanza reglada o formal: A) Cursos de FIPA y B) Cursos de ESPA
  2. Cursos de enseñanza no reglada: cursos de acceso para la preparación a niveles de educación superior (CFGS y Universidad) y talleres de valenciano, español para extranjeros, inglés y francés.

¡Bienvenidas y bienvenidos al Centro Público de Formación de Personas Adultas de Torrent!

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