Erasmus+

El proyecto y sus participantes:

Nuestro centro participa en el proyecto Erasmus+ «Formación para el éxito académico, personal y laboral en el siglo XXI». El proyecto se lleva a cabo por un consorcio de centros, encabezados por el centro FPA Mercé Rodoreda que actúa como centro organizador.

El consorcio está formado por los centros siguientes:

  • CFPA Mercé Rodoreda (organizador)
  • CFPA El Puntal de Crevillent
  • CFPA La Llotja de Elche
  • CFPA de Torrevieja
  • Escuela Oficial de idiomas de Elche

El proyecto tiene como objetivo la exploración y el análisis de la aplicación de prácticas y enfoques relacionados con el desarrollo personal y social del alumnado adulto, concretamente:

  • mindfulness
  • coaching
  • psicología positiva
  • inteligencia emocional

Movilidades de formación del profesorado:

El profesorado del centro ha participado en dos estancias formativas al extranjero en el ámbito del proyecto Erasmus+:

Noviembre 2021. Bolonia (Italia)

Curso: «Emotional intelligence and coaching skills for teachers, school and adulto education staff» (7/11/2021-13/11/2021)

Profesora asistente: Patricia Pastor Quesada

Agost 2022. Galway (Irlanda)

Curso: «Mindfulness and emotional intelligence for secondary educators» (01/0/2022-05/08/2022)

Profesor asistente: Rafael Herrera López

Otras acciones del proyecto:

Además, nuestro centro también ha participado a las siguientes acciones del proyecto:

Seminario: «Reflexión sobre el desarrollo personal y social del alumnado adulto»

El profesorado de nuestro centro participó al seminario con realización de actividades con alumna. Este seminario se realizó por videoconferencia.

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Seminario: «Metodologías para el desarrollo personal y social del alumnado adulto» 2021-22

La profesora Patricia Pastor Quesada participó como ponente en dos sesiones del seminario realizadas en el centro FPA Mercé Rodoreda

Seminario: » Metodologías para el desarrollo personal y social del’alumnado adulto» 2022-23

El profesor Rafael Herrera López participó como ponente en una sesión del seminario realizada en nuestro centro.

Jornada-taller sobre fortalezas personales:

El 11 de enero de 2023 organizamos una jornada taller sobre fortalezas personales dirigida por el coach Fede Carreres para nuestro alumnado.

Grupo de Trabajo: «Aplicaciones prácticas en el PAT mediante mindfulness, coaching, psicología positiva e inteligencia emocional»

Específicamente en nuestro centro se lleva a cabo este grupo de trabajo con la coordinación del profesor Cèsar Peirò y Sabater.

Participantes del grupo de trabajo, junto con los participantes en el seminario «metodologías para el desarrollo personal y social del alumnado adulto»

Breve descripción de la metodología del grupo de trabajo

  • En el grupo de trabajo se estudiaron y se analizaron diferentes posibilidades de aplicación de actividades prácticas basadas en las técnicas y enfoques que constituyen los pilares del proyecto Erasmus+ orientadas a la atención tutorial del alumnado del centro

  • A partir de diversas sesiones de análisis y profundización en común por parte del claustro se elaboraba una presentación y documento base correspondiente de cada técnica o enfoque. En estas sesiones se proponían posibles actividades de aula relacionados con los pilares del proyecto.

  • Posteriormente, cada docente del grupo de trabajo llevaba a cabo alguna de las actividades propuestas (o alguna adaptación de las mismas) en el grupo del que era tutor.

  • Finalmente se hizo una elaboración final de materiales con la recopilación de todo el trabajo realizado 

ACTIVIDADES DE MINDFULNESS (profesor responsable y grupo)

  • La meditación del bombón de chocolate (Patricia Pastor – grupo 2gest)
  • Introducción al mindfulness (Rafael Herrera – grupo 2gesn)
  • Atención plena a la música “Nuvole Bianche” (Nuria Gas – Base)
  • Iniciación a la meditación (I. Capellas – 1gest)
  • La situació (César Peiró – Grups d’ensenyament del valencià)
  • Atención a la respiración: visualización (Imma Capellas – 1gesn)

ACTIVIDADES DE INTELIGENCIA EMOCIONAL (profesor responsable y grupo)

  • Feel-Think-Say-Do (Patricia Pastor – grupo 2gest)
  • Introducción a la inteligencia emocional (Rafael Herera – grupo 2gesn)
  • Respira, siente, piensa y actúa (Imma Capellas – 1gest)
  • Roda per a conèixer les emocions (César Peiró – grups d’ensenyaments del valencià)

ACTIVIDADES DE COACHING: (profesor responsable y grupo)

  • Rueda de la vida escolar (Imma Capellas – 1gest)
  • Carrera de fondo (Patricia Pastor – 2gest)
  • El puente (Nuria Gas – Base)
  • Coaching: Autoconocimiento y fijación de metas (Rafael Herrera – 2gest)

ACTIVIDADES DE PENSAMIENTO POSITIVO (profesor responsable y grupo)

  • Mi pensamiento positivo para hoy (Imma Capellas – 1 gest)
  • Adaptació de la carta de gratitud (César Peiró – Valencià C1)
  • El jarro de la gratitud (Patricia Pastor – 2gest)
  • Cartas de afirmaciones de Louise Hay (Patricia Pastor – 2gest)
  • Carta de gratitud (Nuria Gas – Base)
  • Conociendo nuestra manera de pensar: el locus de control (Rafael Herrera – 2gesn)

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