El pasado 20 de febrero, nos visitó Javi, enfermero, higienista dental y trabajador de Consellería de Sanidad.
Javi pasó por todas las aulas de primaria para explicarnos la importancia de la higiene dental para prevenir caries, por ejemplo. Nos remarcó como se tienen que limpiar los dientes, habló del alimentación saludable y aquellos alimentos perjudiciales para nuestros dientes y nos explicó que tenemos que acudir al dentista una vez en el año para hacernos una revisión.
Gracias Javi!
El alumnado de 5º está trabajando en clase de conocimiento del medio el tema «Quien no corre, vuela!». En este tema trabajamos el aire, sus propiedades y su importancia, así como las fuerzas del vuelo y la ley de Bernoulli.
Una de las actividades que hemos realizado ha sido la confección de un avión de papel para darnos cuenta de las fuerzas que actúan en su vuelo.
A continuación podéis ver el video con la explicación y la demostración.
Ha sido una actividad muy chula y divertida y a la vez hemos aprendido!
El alumnado de 5º ha estado experimentando con la materia con elementos de la vida cotidiana.
Empezamos pesando el aire con un globo para comprobar que el aire es materia puesto que tiene masa y volumen. A continuación, hicimos varias pruebas con la báscula de cocina para calcular la tara de un recipiente. Seguidamente, vimos las densidades de varios líquidos y como se quedaban separados en el recipiente y por último comprobamos la flotabilidad de varios objetos en agua.
Qué divertido es aprender!
Dentro de nuestro proyecto de animación lectora, ayer el alumnado de toda la escuela asistió al cuentacuentos “Alice” de la compañía 3000 Ducados.
Una propuesta teatralizada en torno a la figura de Alice Guy, primera directora de cine de ficción. Una representación teatral que juega con el narrativo, el biográfico y el visual, integrando también algunas de las fábulas de La Fontaine y cuentos de Perrault.
El alumnado disfrutó mucho con la actividad.
Queremos dar las gracias al Ayuntamiento por la cesión del auditorio del Centro de Cultura y al alumnado su buen comportamiento.
Con actuaciones como esta esperamos fomentar la lectura entre nuestro alumnado.
El pasado 25 de octubre, el alumnado de 4º, 5º y 6º disfrutó de una jornada rodeado de naturaleza.
Hicimos un paseo en bicicleta a lo largo de la Encanyissada para poder ver el paisaje característico del delta y para poder observar la gran cantidad de aves que hay en estos momentos en el delta.
A continuación, perchamos. Perchar es remar, pero no con un remo cualquiera, sino con unos palos largos de madera acabados en forma de U que te hacen dar impulso cuando tocan el suelo embarrado de los canales del delta.
Disfrutamos de un día divertido, deportivo y de aventura y la lluvia nos dejó realizar las actividades programadas.
Hay que añadir que el transporte de esta actividad ha sido pagado por la subvención que recibe la escuela del proyecto de educación física PEAFS.
Queridas familias,
Gracias a una subvención de la Consellería de Sanidad dentro del V Plan de Salud de la Comunidad Valenciana para promover conductas saludables a lo largo de todo el ciclo vital, solicitada por la comunidad educativa representada al Consejo Escolar y conseguida por el Ayuntamiento, Irene Monroig asistirá en el centro para ofrecer un programa de alimentación saludable.
Consistirá en 4 talleres que se realizarán en el mes de octubre para el alumnado de 5º y 6º
Consideramos la alimentación una parte muy importante en el desarrollo del alumnado y el equipo educativo está muy contento con esta noticia.
Gracias a toda la gente implicada!
En conocimiento del medio, estamos trabajando el cuerpo humano. Es por eso que hemos realizado este experimento. Queríamos saber si podría ser cierta esa expresión que dice: «Tienes huesos de plastilina». ¿Y vosotros que creéis? ¿Lo veis posible?
¡Pues sí! Nosotros lo comprobamos de la siguiente manera. Llevamos huesos hervidos y limpios de pollo, vinagre y tarro de cristal. Pusimos los huesos dentro del bote, los cubrimos de vinagre y lo tapamos durante tres días. A los tres días lanzamos el vinagre y volvimos a rellenarlo con vinagre nuevo. Y a los tres días lo volvimos a abrir y vaciar. Aparte de que hacía mucho olor a vinagre, pudimos comprobar que los huesos se habían ablandado. ¡Se doblaban!
Esto pasa porque el vinagre hace que el calcio (materia dura) que tienen los huesos se disuelva y se convierta en proteína (materia flexible), permitiendo así la flexibilidad de los huesos.
Nos ha gustado hacer este experimento, continuaremos investigando!
