LITTLE AMAZONA’S WARRIORS: CAP A UN DESENROTLLAMENT INTEGRAL DE L’ALUMNAT
El projecte d’innovació educativa Little Amazona’s Warriors naix amb l’objectiu d’afavorir el desenrotllament integral de l’alumnat a través de la connexió entre cos, ment i emoció. En un context educatiu on el sedentarisme i l’ús excessiu de pantalles afecten el benestar dels xiquets i xiquetes, este projecte proposa una alternativa basada en el moviment, la naturalesa i la convivència.
Al llarg del curs, l’alumnat ha participat en una àmplia varietat d’activitats físiques i emocionals que han fomentat el seu desenrotllament global. Propostes com l’Animal Flow, la calistenia, el ioga o el txikung han permés treballar la consciència corporal, la coordinació i la força de manera lúdica i significativa. Estes activitats no sols milloren la condició física, sinó que també ajuden a regular les emocions, reduir l’estrés i augmentar l’autoestima.
L’enfocament metodològic del projecte es basa en l’aprenentatge vivencial, el treball cooperatiu i la participació activa de l’alumnat. A través de dinàmiques grupals, jocs cooperatius i reptes, s’ha afavorit la cohesió de grup i la millora del clima d’aula. L’alumnat ha aprés a comunicar-se, a respectar als altres i a sentir-se part d’una “tribu”, reforçant així el seu sentiment de pertinença.
A més, el projecte incorpora el contacte directe amb la naturalesa com a element clau. Activitats en l’hort escolar, jocs en espais verds i experiències sensorials han permés reconnectar a l’alumnat amb el seu entorn, afavorint una educació més conscient i sostenible.
Com a línia de continuïtat del projecte, es preveu la creació d’un espai específic en el centre dedicat al benestar i la calma, orientat a la pràctica de ioga, la reflexió i el desenrotllament emocional. Este espai serà implementat durant el pròxim curs, coincidint amb el segon any del projecte, amb l’objectiu de consolidar i ampliar les activitats iniciades en este primer any.
En definitiva, Little Amazona’s Warriors es consolida com una proposta innovadora que promou hàbits de vida saludables, el benestar emocional i el desenrotllament personal de l’alumnat, establint les bases per a una educació més activa, inclusiva i significativa.