Hui hem tingut la sort de rebre la visita de 2 membres de Pilota a l’Escola: Alejandro Sales i Pedro ‘el zurdo’. Amb ells hem après molt del nostre esport a més de poder gaudir dels seus consells per millorar en la pràctica a les instal.lacions específiques de l’IES La Coma.
¡Teatro en Inglés!
El pasado mes de febrero, el Ayuntamiento de Paterna organizó una serie de representaciones teatrales en inglés en el Gran Teatre Antonio Ferrandis, dirigidas a todos los centros educativos del municipio. Nuestro colegio participó con entusiasmo en esta iniciativa, que reunió a más de 2.600 estudiantes de diversos niveles educativos.
Desde 1º hasta 6º de Primaria, nuestros alumnos disfrutaron de las obras «Plastic» y «The Young Roald Dahl», adaptadas a cada ciclo educativo. Estas representaciones no solo fueron una experiencia cultural enriquecedora, sino también una oportunidad para mejorar la comprensión del inglés de manera divertida y dinámica.
Los estudiantes se sumergieron en historias cautivadoras, interactuaron con los actores y ampliaron su vocabulario y expresión oral en un entorno lúdico y estimulante. Esta actividad refuerza nuestro compromiso con el aprendizaje de idiomas y la formación integral de nuestros alumnos.
¡Gracias al Ayuntamiento de Paterna por fomentar estas experiencias tan enriquecedoras para nuestros estudiantes!
1º CICLO: Audición escolar «ARENAS MUSICALES» (Les Arts)
Hoy hemos ido de excursión al «Palu de Les Arts» con el alumnado de 1º ciclo a la audición «Arenas musicales», donde hemos podido disfrutar de la obra del compositor ruso Modest Mussorgsky «Cuadros de una exposición» reinterpretada por el artista plástico con arena Borja González. El espectáculo ha sido de gran calidad y hemos aprendido mucho de una disciplina artística poco conocida como es el dibujo en arena.
Además hemos tenido la suerte de poder realizar, gracias a IBERDROLA, un taller de creación con mesas de luz y arena, en el que el artista nos ha enseñado algunas técnicas básicas de creación. Ha sido una experiencia muy gratificante.
Gracias a estas experiencias, además de reforzar los contenidos trabajados en el área de música, conseguimos trabajar uno de los objetivos de nuestra Comunidad de Aprendizaje que es subir el nivel académico de nuestro alumnado ofreciéndoles actividades de calidad.
3ª COMISIÓN MIXTA
El pasado jueves 29 de enero 2025, celebramos la comisión mixta, un espacio de diálogo de nuestra comunidad educativa, que nos ayuda a impulsar nuestro Modelo Dialógico de Convivencia.
En la Comisión de Convivencia que tuvo lugar el lunes de la misma semana, participaron dos familias que junto al profesorado elaboraron el orden de temas a tratar en la comisión.
A la comisión mixta acudieron 11 familias, el alumnado que representa a los delegados/as de las aulas desde tercero a sexto, las maestras responsables del Proyecto Escuela de Madres, la directora, alguna maestra de la comisión de convivencia y por último se personó el Ayuntamiento por primera vez (dos técnicos de educación y una compañera que iniciaba sus prácticas). Fue una oportunidad más para darles a conocer de primera mano nuestro proyecto educativo, principalmente en la voz de las familias de la escuela.
La comisión transcurrió muy bien, hubo participación de todos y todas, respetando el turno de palabra y escuchándonos todos. Fuimos abordando los puntos programados, a destacar tres momentos:
1.La proyección de un vídeo de una escuela de Terrassa insertada en un barrio de características parecidas al nuestro, reflejaba la puesta en marcha de las AEE con la participación de familiares, voluntarios, y, por tanto, la mejora que se había dado en el aprendizaje y en la vida del alumnado.
Fue muy emotivo conocer esta realidad escolar que no tan lejos de la nuestra (Barcelona) trabajan y luchan por conseguir una escuela de calidad y un barrio digno para vivir.
2. Otro momento muy especial fue el hablar de los sueños cumplidos. Además de mejorar la convivencia y el nivel curricular, la orientadora del centro preparó un vídeo donde se recoge con imágenes otros sueños que nuestra comunidad educativa soñó en la primera Fiesta del Sueño y que, a lo largo de estos meses, hemos conseguido con esfuerzo, trabajo, pero sobre todo con mucha ilusión. Acompañado de una bonita música, fueron unos minutos muy entrañables y muy especiales.
El vídeo dio pie a que las familias compartieran, relatasen lo que había supuesto ésos sueños en sus vidas y en la vida de sus hijos e hijas.
Algunos testimonios de las familias, afirmaban que sus hijos habían aprendido mucho, que tenían buen nivel en los cursos de educación infantil 5 años y en segundo de primaria, también comentaban que había mejorado la convivencia en el Centro.
Una familia de cultura africana confirmaba que la escuela les había ayudado mucho a aprender español, al poner en marcha el Taller Alfabetización, que era una manera más de poder mejorar la lengua, que habían avanzado mucho en la lectura y en su habla.
(Estas palabras son fáciles de escribir, pero escucharlas en sus voces fue el mejor regalo y el mejor fruto del trabajo que vamos realizando).
3. Al mismo tiempo, otras familias participaron proponiendo otros sueños para la escuela y su barrio, que juntos vamos a contemplar y a conseguir lograr.
Finalmente, la comisión concluyó a la hora indicada y un desayuno/almuerzo saludable dio por finalizada la reunión.
Para el CEIP Antonio Ferrandis, Comunidad de Aprendizaje sin duda, fue un dia muy especial por recoger el trabajo de estos meses que es dar voz a las familias y sentir que nuestro proyecto educativo va dando sus primeros frutos, además en un contexto de Fiesta al ser el Día de la Paz y la No Violencia gritando al ritmo de la batucada en las calles cercanas a la escuela, acompañados de familias, personal no docente, claustro, alumnado y el alumnado IES que nos ayudaba con los más pequeños /as.
Isabel Aragón. Cap d’Estudis i mestra de E.I.
VÍDEO SUEÑOS CUMPLIDOS:
I PREMIOS DE CONVIVENCIA «CdA Antonio Ferrandis»
Hoy la Comisión de Convivencia ha hecho entrega de los diplomas de los «I Premios a la Convivencia 2024-2025» a las personas referentes de nuestra Comunidad de Aprendizaje.
En la Comisión de Delegados/as se expusieron las candidaturas y el resultado de las votaciones otorgaron los premios a las siguientes personas:
- «Premio a la persona más Valiente»: Encarna (trabajadora del equipo de limpieza)
- «Premio a la persona más Valiente»: Mercedes Gómez (alumna de 3º primaria)
- «Premio a la persona más Valiente»: Alimami Jallow (alumno de 5º primaria)
- «Premio a la persona Referente»: Dely Gabarre (alumna de 1º primaria)
- «Premio a la persona Referente»: Hawa Conteh (alumna de 3º primaria)
- «Premio a la persona Referente»: Osuman Conteh (alumno de 5º primaria)
- «Premio a la Transformación»: Soraya Barrull (madre)
- «Premio a la Transformación»: Aminata Conteh (alumna de EI4 años)
- «Premio a la Transformación»: Amparo Fernández (alumna de 3º primaria)
ENHORABUENA A TODOS/AS Y GRACIAS POR VUESTRO ESFUERZO POR SER UN EJEMPLO PARA TODA LA COMUNIDAD.
Escuela de Madres: Jornada solidaria en Chiva
Hoy lunes 16 de diciembre una representación de familias de la Escuela de Madres junto con las maestras responsables del proyecto, nos hemos trasladado a un pueblo afectado por la Dana el pasado mes de octubre.
La semana pasada en la sesión, las madres expresaron sus deseo de acercarnos a Chiva y salir al paso de las personas afectadas por la tragedia para hacerles entrega de los productos básicos en alimentación , limpieza e higiene que durante meses invitamos a la comunidad educativa a colaborar y a recoger, colocándolo en un rincón visible de la escuela.
En la reunión dialogamos mucho sobre cómo hacer llegar estos productos, salieron otras opciones, alternativas pero escuchándolas a todas y recogiendo sus aportaciones,sus voces, decidimos juntas emprender la ruta hacia Chiva en búsqueda de personas reales necesitadas.
Se trataba de una aventura, que queríamos recorrer juntas!!
A destacar la participación de tres madres,que se comprometieron a llevar a cabo esta jornada que ponía fin a una iniciativa propia de las familias a lo largo de este trimestre.
La experiencia del día podemos valorarla muy positivamente, hemos sentido entre todas el espíritu de llevar adelante el deseo de algo que queríamos, hemos superado la incertidumbre de no encontrar familias por las calles, el desconocimiento de un pueblo zona 0, hemos hecho frente al frío, hemos andado calles derruidas por el agua, hemos pisado fuerte los restos de barro y hemos compartido alguna lágrima que otra cuando nuestros ojos se detenían en ver casas rotas, hogares precintados, agujeros en las paredes….un caos total etc.
A rescatar la suerte de ver poner en juego la actitud de nuestras familias, saliendo al paso de algunas personas muy afectadas , la escucha, el acogimiento,su afecto, su deseo de ayudarles, su generosidad traducida en esos productos, su vida vulnerable compartida ,sus voces….ha sido de lo más bonito, por minutos, las hemos visto cómo son ellas, grandes, poderosas y profundamente humanas.
Un café con leche, una buena tostada, ha templado nuestro cuerpo y nuestra corazón, risas, lágrimas, historias narradas,buenos y sinceros diálogos ,ambiente entrañable y el sentimiento de sentirnos en un mismo proyecto.
Gracias familias y felicidades por haber podido compartir juntas esta iniciativa. ¡¡Juntas podemos !!
Adela e Isabel. Escuela de Madres
3º ciclo: CONCIERTO DIDÁCTICO «MAMMA ÁFRICA»
El alumnado de 3º ciclo ha acudido hoy al Auditori de Torrent para disfrutar del concierto didáctico «Mamma África» de la prestigiosa formación valenciana «AMORES GRUP DE PERCUSSIÓ».
Hemos conocido muchos instrumentos de percusión curiosos y aprendido historias de la cultura africana. Al salir del auditorio hemos visitado la sala de conciertos del Conservatorio de Torrente.
Jornada de convivencia con el alumnado de 4º de la ESO de Salesianos
Hoy, el alumnado de 4º de ESO del colegio Salesianos de Valencia que cursa la asignatura de teatro, se ha desplazado hasta nuestro centro para ofrecernos la representación de una obra teatral sobre los cuentos de Disney, con el objetivo del fomento de la lectura en nuestro alumnado.
Además, organizaron una gymkana de juegos populares por equipos en el patio en la cual todo el alumnado del centro participó y se divirtió mucho.
Para finalizar la jornada, la batucada del Antonio Ferrandis nos deleitó con una espectacular actuación.
II Asamblea Comunitaria: Por la convivencia en la escuela y en el barrio
Este viernes 29 de noviembre celebramos la segunda asamblea general en nuestra escuela. Más de 50 personas de toda la comunidad entre entidades públicas y privadas, el Ayuntamiento de Paterna, centros educativos del barrio, Esther Roca Campos profesora de la Universitat de València y nuestra asesora en Comunidades de Aprendizaje, maestras, alumnado y, especialmente familias, todos y todas juntas para pensar acciones que nos permitan conseguir un barrio más seguro donde pasear, jugar y aprender.
Queremos destacar de esta asamblea la voz de las familias relatando su deseo de vivir en este barrio pero sin violencia. También agradeceros vuestra participación e invitaros a que sigamos trabajando juntos para lograr este sueño.
Raquel Aguilar. Tutora de 6º. Comisión convivencia.
El sueño cumplido: «Inauguración del patio de Ed. Infantil»
Este miércoles 27 noviembre hemos celebrado la Inaguración del patio de Educación Infantil, un sueño que «soñamos» la comunidad educativa en la primera Fiesta del Sueño como Comunidad de Aprendizaje.
Los equipos de EI y primer ciclo prepararon esta Jornada decorando el patio, teatralizando un pequeño cuento «La Castanyera i el Gegant»,también el alumnado de 5 años, narró un poema en inglés , se programaron seis talleres relacionados con el otoño, por el que pasó todo el alumnado de las distintas aulas y finalmente acabamos almorzando en el mismo patio diferentes productos que se habían elaborado en los talleres ( zumo de naranja, brochetas, coca de calabaza y castañas).
La música no faltó desde el primer minuto, queriendo visibilizar al barrio que era un día de gran valor para esta escuela. A lo largo de la mañana, pudimos apreciar entre todo el alumnado una muy buena convivencia, ayudándose unos a otros.
Al acto de Inaguración acudió el técnico de educación del Ayuntamiento , un grupo numeroso de familias, representando las cuatro comunidades culturales de la escuela y al profesorado le acompañaba, el alumnado de la Universidad de Trabajo Social que está realizando sus prácticas en el Centro, estos meses.
Tras la Bienvenida de la directora, las palabras del técnico, la jefa de estudios y maestra de EI, dió paso a que las familias explicaran el proceso del trabajo realizado, durante los meses del curso pasado, para llevar a cabo este Sueño.
A continuación las cuatro familias ,retiraron una cortina que cubría una placa dónde quedaban plasmadas unas palabras de agradecimiento al Ayuntamiento.
Nos sentimos muy satisfechas de la Jornada, resultó muy exitosa la participación de las familias y para el alumnado también fue un día muy atractivo, divertido y especial.
Queremos resaltar que sin la participación de las familias desde que soñamos hasta el mismo día de ayer, este Sueño no hubiera sido posible.
Para la comunidad educativa de la escuela, conseguir este primer sueño es una ilusión importante para seguir trabajando en otros Sueños que queremos para la mejora de nuestro alumnado.
Gracias a todos y a todas por haberlo hecho posible!!!!
Isabel Aragón. Cap d’estudis i mestra de EI
2ª Comisión Mixta
Hoy hemos celebrado la Comisión mixta para tratar los incidentes relacionados con la violencia tanto del barrio como acontecidos en nuestro centro con familias, alumnado, profesorado y miembros de la comunidad educativa.
Agradecemos la participación de todos y todas así como animamos al resto de la comunidad a formar parte en la próximas reuniones.
Comisión de delegados y delegadas
Hoy, 19 de noviembre, se ha llevado a cabo la segunda reunión de la comisión de delegados y delegadas. Forman parte de esta comisión, principalmente, los delegados de las clases de Infantil 5 años hasta los más mayores, el alumnado de 6º. En ella, tratamos diferentes aspectos que nos involucran en el día a día del centro.
Más concretamente, hoy se ha hablado de los diferentes tipos de faltas (leves, graves…) y las consecuencias que estas tienen. El alumnado ha hablado de los diferentes problemas que se observan y se han debatido y propuesto diferentes consecuencias para cada uno de estos actos.
La Escuela de Madres del Xanquete colabora con la Dana.
En una de las sesiones de cada jueves del Proyecto Escuela de Madres ( participación de familias), trabajamos,cómo podríamos colaborar y extender nuestra solidaridad a las familias de los pueblos afectados por el paso de la Dana, del 29 de octubre.
Se habló entre las madres de las distintas comunidades ,que forman nuestra escuela y llegamos al acuerdo de movilizar, dos iniciativas:
Una sumarse, con el claustro , a la jornada de limpieza de uno de los institutos de Paiporta que fue el pasado sábado 9 de noviembre y otra, visibilizar en el Centro, una parada para recoger alimentos no perecederos y artículos de limpieza.
Entre todas ellas, elaboramos el contenido de la pancarta para anunciar el puesto de recogida, ése mismo día a la hora de la salida del alumnado, acudieron algunas antes y organizamos la parada.
Desde entonces, cada día voluntariamente, las familias que pueden y quieren, participan aportando alimentos y productos de limpieza, de manera anónima.
A destacar la solidaridad , la participación (VOZ) de las familias y el trabajo en equipo, para llevar adelante ideas consensuadas entre todas, que nos hablan de que somos Comunidad de Aprendizaje.
Isabel Aragón.
Mestra de Ed. Infantil i Cap d’Estudis
MANIFIESTO EN CONTRA DE LA VIOLENCIA
Hoy 14 de noviembre, nos juntamos para denunciar la agresión recibida por un miembro de nuestra Comunidad:
«Estamos aquí para condenar los actos de violencia que se producen en el barrio y en especial la agresión que ha sufrido nuestro compañero Rafa cuando salía de trabajar. Rafa no es sólo un compañero que viene a trabajar limpiando el cole, Rafa nos cuida, nos ayuda y nos trata bien.
Por eso estamos hoy aquí, para posicionarnos y decir NO a la violencia.
Como dice nuestra norma “queremos una escuela y un barrio de verdad, sin violencia ni racismo, para poder trabajar y estudiar en paz” y esta semana se ha incumplido gravemente nuestra norma y por eso nos manifestamos hoy, para expresar nuestro rechazo a la violencia y la necesidad de tener actitudes valientes para frenarla por parte de toda la comunidad.
Es necesario que todos hagamos escudo cuando vemos una situación violenta para pararla, no podemos mirar hacia otro lado y no hacer nada, si no estamos con la víctima, estamos con el agresor. Hoy habéis hablado de que cosas se pueden hacer cuando vemos una agresión: llamar a la policía sin decir tu nombre, pegar un grito “ehhh déjalo en paz”, “vete a otro sitio a molestar”, “aquí no te queremos”, etc…
Y podemos decir muy alto que, en esta Comunidad de Aprendizaje, en este cole Antonio Ferrandis, no toleramos la violencia, queremos un barrio y una escuela con Violencia 0.«
Comunidad de Aprendizaje Ceip Antonio Ferrandis
El Xanquete colabora
Éste sábado 9 de noviembre de 2024, la Comunidad de Aprendizaje del Ceip Antonio Ferrandis movilizó junto con algunas de sus familias, acercarse al IES «Andrés Alfaro « de Paiporta para colaborar con alguna acción humanitaria, tras los efectos sufridos tras la Dana.
Asistimos un grupo representando al profesorado ,dos familias de la comunidad colombiana y dos personas familiares a nosotr@s.
Desde el minuto 0, hubo entre todos nosotr@s un espíritu solidario , unas ganas de ayudar en lo que fuese a ése pueblo tan afectado,sintiéndonos todos y todas, comunidad educativa.
Caminamos desde Makro ( Valencia) por la autovía, dirección a Paiporta, presenciamos ya algunos rasgos de desastre ( el río con aguas sucias, la retención de vehículos, autobuses dirección a Torrente ) y a su vez, personas que caminaban como nosotros y nosotras sumándose para apoyar a cualquier zona devastada por las fuertes lluvias.
Conforme fuimos adentrándonos en la zona, nuestra mirada no daba crédito de lo que íbamos presenciando…nuestros corazones ( estoy segura) empezaron a latir con más fuerza y nuestras palabras quedaron mudas!!!.
Poco a poco, vestidos con atuendos idóneos en búsqueda de la mejor protección personal ( mono, gafas, botas, pañuelos, guantes..) accedimos por las calles al Instituto, dónde habíamos contactado para emprender alguna labor.
Por las calles transitaban personas trabajando por la mejora del pueblo, luchando por poner a punto la vida normalizada de esas personas.Era impactante observar el trajín de las calles, avenidas y zonas, incluso el olor a lodo impregnado de humedad y suciedad.
Una vez llegamos al Instituto, por minutos compartimos entre todos y todas, los almuerzos que llevábamos y nos propusieron subir a una furgoneta para trasladarnos a unos locales del pueblo.
Recuerdo miradas de complicidad entre nosotr@s, consternación, espanto, ganas de ayudar,tristeza, certeza de estar allí…sentimientos encontrados.
La jornada transcurrió vaciando camiones militares cargados de todo tipo de materiales, allí bajo las órdenes de los militares, colaboramos en formar parte de cadenas humanas que trasladaban todos esos productos ( de limpieza,alimentos, ropas etc) a las zonas asignadas del local ,para poder quedar de la mejor manera organizada.
Fue bonito sentir que tras el trabajo en cadena, cruzamos palabras con voluntari@s que desde distintos puntos geográficos habían llegado allí para lo mismo, surgían sonrisas, el sueño de algo fresco o que temblase el cuerpo,conversas que al fin y al cabo querían distraernos y fortalecernos para seguir adelante en esa laboriosa y dura tarea.
Al mediodía iniciamos la vuelta, las manchas de barro marcaban nuestras ropas, el cansancio se apoderaba de nuestras piernas, a penas palabras y en nuestros corazones un montón de imágenes desoladoras que seguro formaran parte de la vida de cada un@ de nosotr@s.
La experiencia del día constata que juntxs podemos llegar a dónde queramos, qué somos una comunidad educativa que trabaja por mejorar la vida de las personas ,estos dias,soñamos para que esos pueblos recuperen pronto su vida de la mejor manera y que las escuelas e institutos vuelvan a ser espacios seguros, atractivos para todo su alumnado y sus famílias.
Isabel Aragón ( mestra EI y jefa estudios)
Noviembre 2024.
Recibimos premio «Bienestar Emocional» del Ministerio de Educación
Nuestro colegio ha recibido un premio del Ministerio de Educación por el proyecto de «El sueño del chanquete: Transformarnos en comunidad educativa», que llevamos desarrollando los dos últimos cursos.
Nuestra directora Pili y la tutora de 5º Raquel fueron a recogerlo al IX Congreso Estatal de Convivencia Escolar en Toledo.
¡Enhorabuena a toda la Comunidad!
En el enlace tenéis una descripción de la noticia: PREMIOS BIENESTAR EMOCIONAL
Celebració del 9 d’Octubre
Hoy hemos celebrado el 9 d’Octubre en nuestro centro. El 9 d’Octubre es una fecha especial en la Comunidad Valenciana, en la que celebramos nuestra historia y cultura. Esta festividad está vinculada a la llegada del rey Jaume I a València, y cada año se celebra con una tradición muy dulce: la mocadorà, donde se regalan mazapanes envueltos en un pañuelo (mocador), como símbolo de cariño y amor.
En nuestro colegio hemos querido vivir esta fiesta de una forma divertida y participativa. Empezamos con la lectura de la leyenda de Jaume I, para conocer un poco más sobre esta parte de nuestra historia. Después, hicimos nuestras propias figuras de mazapán y creamos los mocadors, disfrutando de la creatividad en equipo y mezclándonos entre todos los niveles.
Para terminar, todos bailamos juntos la canción “Vine a la festa”, compartiendo risas, música y celebración.
EL ANTONIO FERRANDIS SE VA AL CINE
Hoy ha sido un día para recordar. Hemos ido a Valencia a ver una película en el cine. Nos han gustado mucho las películas que hemos visto. También nos han acompañado algunas familias. Somos una gran comunidad, y sin duda alguna, ¡volveremos! Gracias a las familias que nos han querido acompañar. Es un placer contar con vosotras 🙂
Empezamos con el taller de alfabetización
El CEIP Antonio Ferrandis abre sus puertas a la enseñanza y aprendizaje de toda la Comunidad Educativa. ¿Cómo? A través de la formación de nuestras familias, con el taller de alfabetización en el que colabora la Escuela de Personas Adultas (EPA) de Paterna. En esta publicación se recogen algunas de las fotos que demuestran lo mucho que aprendemos juntos, siendo un gran equipo. Os animamos al resto de familias a participar de estas actividades. ¡Os esperamos en este camino lleno de cooperación, de aprendizaje y de enseñanza!
