1º CICLO: ¡Primer chapuzón del curso! 💦🏊‍♂️🐠

El pasado viernes, el alumnado de 1.º y 2.º de Primaria del CEIP Antonio Ferrandis disfrutó de su primera sesión del curso de natación en la piscina de Burjassot. Una actividad muy esperada por todos, llena de ilusión, aprendizaje y diversión.

Este curso de natación, que se desarrollará a lo largo de varias sesiones, supone un gran esfuerzo organizativo y económico por parte del centro, que apuesta firmemente por ofrecer a su alumnado oportunidades educativas igualitarias y experiencias enriquecedoras más allá del aula.

Queremos destacar especialmente la dedicación y compromiso del maestro de Educación Física, impulsor de esta iniciativa, que con su trabajo y entusiasmo hace posible que nuestros niños y niñas disfruten de esta actividad en las mejores condiciones.

La natación es una actividad fundamental en estas edades, ya que favorece el desarrollo motor, la coordinación, la seguridad en el agua y la confianza personal. Además, contribuye a fomentar hábitos saludables y el disfrute del deporte desde una edad temprana.

Una experiencia que combina aprendizaje, diversión y salud, y que refleja el compromiso de nuestro centro con una educación integral, inclusiva y de calidad.
💙 ¡Seguiremos nadando hacia nuevas metas!

Belén Argente (mestra PT)

🎃 Halloween Interciclo en el cole 👻

Hoy nuestro colegio se ha llenado de magia, risas y un poquito de misterio para celebrar Halloween. El alumnado de Educación Infantil y Primer Ciclo de Primaria ha disfrutado de una divertida mañana de talleres y actividades compartidas.

Durante la jornada, los niños y niñas se han convertido en auténticos protagonistas participando en distintos talleres:
🖌️ Pinta caras, donde los alumnos y alumnas se han transformado en calaveras, vampiros y murciélagos.
🧙‍♀️ Taller de calderos, lleno de creatividad, burbujas,colores y pócimas mágicas.
💡 Taller de luz ultravioleta, que ha dejado a todos con la boca abierta al descubrir un mundo que brilla en la oscuridad.
🎮 Y por último, juegos en las pantallas interactivas, para poner a prueba la atención y la destreza de los más pequeños.

Ha sido una jornada muy especial, en la que la ilusión, la cooperación y la diversión han estado presentes en cada rincón de nuestras aulas. ¡Gracias a todos y todas por hacerlo posible!

Belen Argente (mestra PT)

Nuestra Comunidad arranca el curso: AFA y Escuela de Madres

Hemos iniciado el nuevo curso 25/26, con un precioso hilo conductor “La magia” que nos acompañará a lo largo del curso.
Nuestra CdA no puede seguir adelante sin el apoyo y colaboración de sus familias que se prestan siempre a ayudarnos a tirar adelante con nuestro proyecto educativo.
Dos familias de cultura colombiana acudieron a la escuela para repartir al alumnado de Primaria la agenda escolar, una herramienta didáctica muy valiosa para comunicarnos con las familias y dónde el alumnado va apuntando las tareas diarias de deberes y estudio.


A lo largo de la semana, la Comisión Mixta convocada el jueves 18 septiembre a las 9h, dio paso a poner en marcha el Proyecto Escuela de Madres ( espacio de participación de familias)de este curso que empezamos.
El pasado jueves 25 septiembre, dimos la bienvenida al grupo de madres que participa del proyecto.Acudieron 14 madres de culturas diferentes ( dos familias nuevas ).
La sesión transcurrió muy bien, presentamos el proyecto, la programación e hicimos una dinámica grupal para empezar a cohesionar el grupo , conocernos entre todas y principalmente les ofrecimos un tiempo para ellas, dónde expusieron asuntos de interés de la escuela para el curso, que nos comprometimos a tenerlos en cuenta.
Fue muy interesante apreciar el diálogo con el turno de palabra ( en ocasiones difícil de respetar) escucharse y respetando las voces de unas y otras.
Queremos destacar el éxito de la participación,la ilusión y el compromiso de las familias por participar cada jueves.
“Ojalá este espacio de participación sea cada semana más numeroso y entre todas tracemos un proyecto de calidad que dé buenos resultados a nuestra comunidad educativa”.

Septiembre 2025
Isabel Aragón.

Despedida del VOLUNTARIADO

Hoy hemos hecho una reunión de evaluación de final de curso con las personas voluntarias de nuestra Comunidad, han acudido representantes de varios grupos: familias, voluntariado del IES, vecinas, ONG DNI, escuela Borumbaia, voluntarias de Instituciones del barrio…

Ha sido constructivo escuchar las opiniones del voluntariado y compartir el sentido de equipo con todas ellas.

Os dejamos un vídeo promovido por la comisión de delegados y delegadas para agradecer su ayuda al voluntariado.

¡MUCHÍSIMAS GRACIAS A TODAS Y A TODOS!

GRADUACIONES 2024-25

Hoy despedimos a las promociones de Ed. Infantil 5 años (Tutora: Yaiza) y a la de de primaria (tutora: Raquel).

Hemos compartido dos celebraciones llenas de emoción al recordar muchos momentos de este último curso y de ver cómo nuestro alumnado crece y se van haciendo personitas y superando retos de la vida.

Durante este curso hemos hecho muchas actividades y gracias a las AEE (Actuaciones Educativas de Éxito) y a la implicación de toda la comunidad (alumnado, profesorado, familias y entidades) hemos trabajado para que todo el alumnado pase lo mejor preparado posible para la siguiente etapa de su escolaridad.

Agradecemos a todas las familias que asisiteron a estos actos su presencia ya que juntos hacemos escuela y «navegamos juntos» hacia un futuro prometedor…

¡¡¡Enhorabuena a todos y todas los graduados!!!

RESUMEN GRADUACIÓN 6º PRIMARIA:

LA ODISEA (HOMERO) Teatro 2º Ciclo

El alumnado de 2º ciclo ha representado una versión teatral de la obra clásica «La Odisea» del poeta griego Homero. Trabajo coordinado en la asignatura de Proyecto Interdisciplinar, el alumnado ha trabajado el libro en Tertulias Dialógicas, han ensayado los diálogos, han preparado una danza y se han sumergido en la cultura de la Grecia Clásica de la mano de esta fascinante aventura del personaje Ulises.

Hemos aprendido muchas cosas de la historia antigua, de la cultura de la antigua Grecia, hemos aprendido a actuar y a declamar textos y descubierto grandes talentos entre nuestros compañeros actores y actrices!!!

Enhorabuena a todos y todas por vuestro esfuerzo y trabajo y a nuestra directora de escena Marisa por su pasión por hacer que saquemos a los artístas que llevamos dentro!!

Disfrutad de la grabación de la obra completa en este vídeo:

CASAL D’ESPLAI ED. INFANTIL

Un día para jugar, aprender y disfrutar en la naturaleza 🏖️🐚🎨

Hoy nuestro alumnado de Educación Infantil (2, 3, 4 y 5 años) ha vivido una jornada maravillosa en el Casal d’Esplai, un entorno privilegiado en plena naturaleza, cerca de la playa del Saler.

Por la mañana hemos disfrutado del mar: hemos jugado con cubos, palas y moldes en la arena, saltado olas, reído, descubierto conchas… y vivido momentos inolvidables bajo el sol.

Después, en el Casal, nos esperaban actividades de agua, dibujos marinos llenos de color y creatividad, y juegos populares que han llenado de alegría cada rincón. Ha sido un día lleno de emociones, descubrimientos y convivencia.

Nos han acompañado también algunas madres de nuestro alumnado, lo que ha reforzado aún más el sentido de comunidad y participación. Esta salida ha sido una muestra más de que nuestro centro, como Comunidad de Aprendizaje, está siempre abierto a las familias y apuesta por construir, entre todos y todas, una escuela cercana, inclusiva y compartida.

Además, ha sido una jornada posible gracias al acompañamiento y la implicación de todo el equipo educativo que ha participado en la salida: maestras de Educación Infantil, maestra de Pedagogía Terapéutica, maestra de Audición y Lenguaje, educadora de Educación Infantil y educadora de Educación Especial y maestra de Inglés. Una muestra más del trabajo coordinado y comprometido que define nuestro día a día.

Gracias a quienes lo han hecho posible, y a nuestros pequeños exploradores (y sus familias) por vivirlo con tanta ilusión.

Belén Argente (Mestra AL)

FIN CURSO E. MADRES: Salida a Chelva

El pasado martes 10 de junio 2025, el Proyecto Escuela de Madres ( participación de familiares) dió por finalizada la programación del curso 24/25.
Un grupo de 13 familias de diferentes comunidades culturales y dos maestras responsables del Proyecto, programaron la salida de fin de curso, con destino a Chelva, un pueblecito encantador de la provincia de Valencia.
La salida transcurrió en un ambiente extraordinario de convivencia , buenas relaciones entre todas, ayudándonos y compartiendo muchas situaciones de cada una de sus vidas a lo largo de la jornada.
A destacar la participación de tres familias del Centro, que siendo su día de permiso laboral, decidieron participar de la Jornada,para disfrutar con nosotras.
Tras la llegada al río, almorzamos y llevamos a cabo dos dinámicas divertidas que potenciaron la cohesión del grupo,la escucha, la complicidad entre todas, un chapoteo en el río ( por cierto, afectado por la Dana) dio lugar a pasarlo bien, risas y minutos de entrever la relación entre unas y otras, más un profundo respeto que enriquece a cada comunidad cultural.
Seguimos compartiendo el tiempo de la comida, de fondo la música amenizaba el momento y finalmente dimos por concluido el día, proponiéndoles la dinámica de tejer entre todas una araña ( con un ovillo de lana) que nos sirvió de evaluación, aportando cada una lo que para ellas es, la participación en el Proyecto Escuela de Madres.
Realmente fue muy emotivo escuchar sus voces, por todo lo que les aporta este proyecto como familias y mujeres que pertenecen a un mismo barrio y a una misma escuela.
Una vez más, podemos afirmar que merece la pena dinamizar proyectos como éste que posibilita la participación de las familias, que les ayuda a crear relaciones y a sentirse una “piña” por tantas realidades que les unen curso tras curso.

Isabel Aragón
Jefa estudios y maestra EI.

CASAL D’ESPLAI 2º Y 3º CICLO

Este jueves 5 y viernes 6 de junio, el alumnado de 2º y 3º ciclo nos hemos ido de excursión al Casal d’Esplai en el Parque Natural de la Devesa en el Saler.

En estos dos días hemos hecho muchas actividades y disfrutado de la naturaleza en este paraje natural tan bonito.

También hemos practicado la convivencia y el trabajo en equipo, valorando las actividades que hacían el alumnado por grupos, y en esta edición del Casal d’Esplai, el equipo ganador ha sido el equipo de «Las Girls» formado por: Lauren, Sulaima, Sara y Amparo. ENORABUENA!!!!

Os dejamos algunas fotos de recuerdo de este viaje de fin de curso, donde reforzamos los lazos de Comunidad de Aprendizaje conviviendo, aprendiendo , juagando y disfrutando….

MACAF: Dia de la Diversidad Cultural

Nos volvemos a juntar las entidades del barrio este trimestre para celebra el «Día de la Diversidad Cultural», esta vez con el tema de los juegos del mundo.

Hemos organizado diferentes puestos para mostrar los juegos tradicionales de algunas de las culturas que forman parte de nuestro barrio: Colombia, Gambia, Paraguay, Pueblo Gitano.

Gracias a la participación de vecinos y vecinas y de las entidades del barrio, hemos podido disfrutar de una mañana de convivencia y aprendizaje que nos ha acercado, de manera lúdica, a constatar que las diferentes culturas de nuestro barrio de La Coma compartimos muchas cosas.

Cerramos así el este curso , deseando que el que viene podamos reunirnos y compartir todas las cosas buenas que tiene la gente de nuestro barrio.

DIA MUS-E 24-25


Después del encuentro de formación en Miraflores de la Sierra, organizado por la FYME (patrocinadora de nuestro programa Mus-e) en el que nos pusimos en contacto con el CEIP «Fernando de los Ríos» (Burjassot), decidimos hacer un encuentro entre dos centros Mus-e de la Comunitat Valenciana.

Celebramos nuestro día Mus-e invitando al alumnado de este colegio vecino para mostrarles los resultados de nuestras sesiones Mus-e de artes plásticas desarrolladas por nuestra artista Laura Redón.

Organizamos la mañana en cuatro partes: la primera en una exposición de los trabajos realizados por los grupos Mus-e y explicados por el alumnado, la segunda, una actividad conjunta de creación plástica entre los alumnos/as de los dos colegios, la tercera, una muestra de nuestra batucada escolar y por último un almuerzo de convivencia entre todos los participantes.

Esperamos que sea el primero de otros encuentros y días Mus-e conjuntos en nuestra comunidad.



Excursión a L’Oceanogràfic

El pasado 16 de mayo, nuestro alumnado de Infantil y Primaria de la Comunidad de Aprendizaje del CEIP Antonio Ferrandis,vivió una jornada mágica en el Oceanogràfic de València.


Una experiencia educativa y emocionante que nos permitió acercarnos al mundo marino, conocer de cerca la biodiversidad de nuestros océanos y reforzar valores como el respeto al medio ambiente, la curiosidad científica y la convivencia.


Esta salida no solo forma parte del hilo conductor de nuestro proyecto de centro —dedicado este curso a los mares y océanos—, sino que representa también un paso más hacia una educación compensadora, inclusiva y transformadora, donde las oportunidades llegan a todos y todas.


Gracias a la colaboración de diferentes entidades y personas que han creído en nuestro proyecto, pudimos hacer realidad este sueño, demostrando que, cuando caminamos juntos, se logran cosas maravillosas.


Aquí os dejamos un pequeño resumen en forma de vídeo…
¡Esperamos que lo disfrutéis tanto como lo hicimos nosotros! 💙🐬

Belén Argente (Maestra de A.L.)

BATUCADA Residencia de ancianos Velluters

Después de varios años, volvemos a la Residencia de ancianos «Velluters» para disfrutar de una jornada de convivencia con los más mayores.

El grupo de Batucada estuvo ensayando mucho para ofrecer una actuación de calidad para nuestro público más mayor.

La actuación salió muy bien y después del concierto hasta tuvimos a un par de abuelitos que se animaron a tocar el tambor.

Además de la actuación, los alumnos y alumnas de 2º y 3º ciclo habían preparado unas preguntas para conocer la vida de las personas de la residencia.

Ha sido una experiencia muy grata en la que hemos dado y recibido nuestro tiempo, experiencias, convivencia y… mucho ritmo!!!

Os dejamos unas fotos muy bonitas que ilustran esta mañana llena de cariño y acercamiento:

Visita del alumnado de Educación Socila de la UCV (Universidad Católica de Valencia)

El pasado 7 de abril 2025 un grupo numeroso de alumnado de la Universidad Católica de Valencia (UCV) de tercer curso de Educación Social de la asignatura, Programas de Animación Sociocultural visitaron nuestra escuela, para conocer de primera mano la transformación del Centro, en Comunidad de Aprendizaje (CdA).
Desde el primer minuto tuvimos claro que la experiencia tenía que ser relatada por las familias, como primeros agentes de la participación del Centro y en gran parte protagonistas del profundo cambio durante tres cursos, del proyecto educativo del Centro.
Una representación de cinco familias de culturas diferentes ( cultura gitana, africana y árabe) junto a tres maestras, preparamos la exposición centrándonos en un guión acompañado de imágenes que fuimos desarrollando entre todas, sintiéndonos comunidad educativa.
La mañana del mismo lunes 7 de abril, podemos decir que fue una mañana histórica en la vida de la escuela, en el sentido que por primera vez las familias se enfrentaban por sí mismas a contar las vivencias,que les va aportando la escuela tanto para sus hijos e hijas como para ellas.
Fue precioso escucharles hablar:de la mejora del aprendizaje de sus hij@s al ponerse en marcha los grupos interactivos y las tertulias, entre otras prácticas, cómo el modelo de convivencia basado en el diálogo y el respeto nos iba ayudando a superar los conflictos entre el alumnado, cómo el participar de la escuela en las distintas comisiones les ayudaba a sentirse cerca del profesorado, sintiéndose también protagonistas del proyecto, también dos familias narraron su experiencia de haber sido contratadas como monitoras y el impacto que esa experiencia iba teniendo en sus vidas, la participación semanal en la Escuela de Madres ,como un espacio único de hacer red entre todas, el trabajo de reivindicar juntas un patio para la etapa de EI en mejores condiciones, el impulso de crear un Taller de Alfabetización como formación para familiares etc.
Realmente fue un rato muy entrañable, escuchar sus voces, sus propias palabras,su tono, sus gestos, acompañados siempre de la certeza de que nuestra escuela va siendo un motor de transformación socio-educativo para toda la comunidad educativa.
Tras la exposición, el alumnado y el profesor nos expresaron su agradecimiento profundo por haberles hecho sentir que la educación en contextos vulnerables es un eje fundamental para mejorar la calidad de la vida de las familias.

Isabel Aragón
Jefa estudios y maestra EI

3ª COMISIÓN MIXTA

El pasado jueves 29 de enero 2025, celebramos la comisión mixta, un espacio de diálogo de nuestra comunidad educativa, que nos ayuda a impulsar nuestro Modelo Dialógico de Convivencia.

En la Comisión de Convivencia que tuvo lugar el lunes de la misma semana, participaron dos familias que junto al profesorado elaboraron el orden de temas a tratar en la comisión.

A la comisión mixta acudieron 11 familias, el alumnado que representa a los delegados/as de las aulas desde tercero a sexto, las maestras responsables del Proyecto Escuela de Madres, la directora, alguna maestra de la comisión de convivencia y por último se personó el Ayuntamiento por primera vez (dos técnicos de educación y una compañera que iniciaba sus prácticas). Fue una oportunidad más para darles a conocer de primera mano nuestro proyecto educativo, principalmente en la voz de las familias de la escuela.

La comisión transcurrió muy bien, hubo participación de todos y todas, respetando el turno de palabra y escuchándonos todos. Fuimos abordando los puntos programados, a destacar tres momentos:

1.La proyección de un vídeo de una escuela de Terrassa insertada en un barrio de características parecidas al nuestro, reflejaba la puesta en marcha de las AEE con la participación de familiares, voluntarios, y, por tanto, la mejora que se había dado en el aprendizaje y en la vida del alumnado.

Fue muy emotivo conocer esta realidad escolar que no tan lejos de la nuestra (Barcelona) trabajan y luchan por conseguir una escuela de calidad y un barrio digno para vivir.

2. Otro momento muy especial fue el hablar de los sueños cumplidos. Además de mejorar la convivencia y el nivel curricular, la orientadora del centro preparó un vídeo donde se recoge con imágenes otros sueños que nuestra comunidad educativa soñó en la primera Fiesta del Sueño y que, a lo largo de estos meses, hemos conseguido con esfuerzo, trabajo, pero sobre todo con mucha ilusión. Acompañado de una bonita música, fueron unos minutos muy entrañables y muy especiales.

El vídeo dio pie a que las familias compartieran, relatasen lo que había supuesto ésos sueños en sus vidas y en la vida de sus hijos e hijas.

Algunos testimonios de las familias, afirmaban que sus hijos habían aprendido mucho, que tenían buen nivel en los cursos de educación infantil 5 años y en segundo de primaria, también comentaban que había mejorado la convivencia en el Centro.

Una familia de cultura africana confirmaba que la escuela les había ayudado mucho a aprender español, al poner en marcha el Taller Alfabetización, que era una manera más de poder mejorar la lengua, que habían avanzado mucho en la lectura y en su habla.

(Estas palabras son fáciles de escribir, pero escucharlas en sus voces fue el mejor regalo y el mejor fruto del trabajo que vamos realizando).

3. Al mismo tiempo, otras familias participaron proponiendo otros sueños para la escuela y su barrio, que juntos vamos a contemplar y a conseguir lograr.

Finalmente, la comisión concluyó a la hora indicada y un desayuno/almuerzo saludable dio por finalizada la reunión.

Para el CEIP Antonio Ferrandis, Comunidad de Aprendizaje sin duda, fue un dia muy especial por recoger el trabajo de estos meses que es dar voz a las familias y sentir que nuestro proyecto educativo va dando sus primeros frutos, además en un contexto de Fiesta al ser el Día de la Paz y la No Violencia gritando al ritmo de la batucada en las calles cercanas a la escuela, acompañados de familias, personal no docente, claustro, alumnado y el alumnado IES que nos ayudaba con los más pequeños /as.

Isabel Aragón. Cap d’Estudis i mestra de E.I.

VÍDEO SUEÑOS CUMPLIDOS:

I PREMIOS DE CONVIVENCIA «CdA Antonio Ferrandis»

Hoy la Comisión de Convivencia ha hecho entrega de los diplomas de los «I Premios a la Convivencia 2024-2025» a las personas referentes de nuestra Comunidad de Aprendizaje.

En la Comisión de Delegados/as se expusieron las candidaturas y el resultado de las votaciones otorgaron los premios a las siguientes personas:

  • «Premio a la persona más Valiente»: Encarna (trabajadora del equipo de limpieza)
  • «Premio a la persona más Valiente»: Mercedes Gómez (alumna de 3º primaria)
  • «Premio a la persona más Valiente»: Alimami Jallow (alumno de 5º primaria)
  • «Premio a la persona Referente»: Dely Gabarre (alumna de 1º primaria)
  • «Premio a la persona Referente»: Hawa Conteh (alumna de 3º primaria)
  • «Premio a la persona Referente»: Osuman Conteh (alumno de 5º primaria)
  • «Premio a la Transformación»: Soraya Barrull (madre)
  • «Premio a la Transformación»: Aminata Conteh (alumna de EI4 años)
  • «Premio a la Transformación»: Amparo Fernández (alumna de 3º primaria)

ENHORABUENA A TODOS/AS Y GRACIAS POR VUESTRO ESFUERZO POR SER UN EJEMPLO PARA TODA LA COMUNIDAD.

Comisión de delegados y delegadas

Hoy, 19 de noviembre, se ha llevado a cabo la segunda reunión de la comisión de delegados y delegadas. Forman parte de esta comisión, principalmente, los delegados de las clases de Infantil 5 años hasta los más mayores, el alumnado de 6º. En ella, tratamos diferentes aspectos que nos involucran en el día a día del centro.

Más concretamente, hoy se ha hablado de los diferentes tipos de faltas (leves, graves…) y las consecuencias que estas tienen. El alumnado ha hablado de los diferentes problemas que se observan y se han debatido y propuesto diferentes consecuencias para cada uno de estos actos.

La Escuela de Madres del Xanquete colabora con la Dana.

En una de las sesiones de cada jueves del Proyecto Escuela de Madres ( participación de familias), trabajamos,cómo podríamos colaborar y extender nuestra solidaridad a las familias de los pueblos afectados por el paso de la Dana, del 29 de octubre.

Se habló entre las madres de las distintas comunidades ,que forman nuestra escuela y llegamos al acuerdo de movilizar, dos iniciativas:

Una sumarse, con el claustro , a la jornada de limpieza de uno de los institutos de Paiporta que fue el pasado sábado 9 de noviembre y otra, visibilizar  en el Centro, una parada para recoger alimentos no perecederos y artículos de limpieza.

Entre todas ellas, elaboramos el contenido de la pancarta para anunciar el puesto de recogida, ése mismo día a la hora de la salida del alumnado, acudieron algunas antes y organizamos la parada.

Desde entonces, cada día voluntariamente, las familias que pueden y quieren, participan aportando alimentos y productos de limpieza, de manera anónima.

A destacar la solidaridad , la participación (VOZ) de las familias y el trabajo en equipo, para llevar adelante ideas consensuadas entre todas, que nos hablan de que somos Comunidad de Aprendizaje.

Isabel Aragón.

Mestra de Ed. Infantil i Cap d’Estudis

MANIFIESTO EN CONTRA DE LA VIOLENCIA

Hoy 14 de noviembre, nos juntamos para denunciar la agresión recibida por un miembro de nuestra Comunidad:

«Estamos aquí para condenar los actos de violencia que se producen en el barrio y en especial la agresión que ha sufrido nuestro compañero Rafa cuando salía de trabajar. Rafa no es sólo un compañero que viene a trabajar limpiando el cole, Rafa nos cuida, nos ayuda y nos trata bien.

Por eso estamos hoy aquí, para posicionarnos y decir NO a la violencia.

 Como dice nuestra norma “queremos una escuela y un barrio de verdad, sin violencia ni racismo, para poder trabajar y estudiar en paz” y esta semana se ha incumplido gravemente nuestra norma y por eso nos manifestamos hoy, para expresar nuestro rechazo a la violencia y la necesidad de tener actitudes valientes para frenarla por parte de toda la comunidad.

Es necesario que todos hagamos escudo cuando vemos una situación violenta para pararla, no podemos mirar hacia otro lado y no hacer nada, si no estamos con la víctima, estamos con el agresor. Hoy habéis hablado de que cosas se pueden hacer cuando vemos una agresión: llamar a la policía sin decir tu nombre, pegar un grito “ehhh déjalo en paz”, “vete a otro sitio a molestar”, “aquí no te queremos”, etc…

Y podemos decir muy alto que, en esta Comunidad de Aprendizaje, en este cole Antonio Ferrandis, no toleramos la violencia, queremos un barrio y una escuela con Violencia 0.«

Comunidad de Aprendizaje Ceip Antonio Ferrandis

Celebració del 9 d’Octubre

Hoy hemos celebrado el 9 d’Octubre en nuestro centro. El 9 d’Octubre es una fecha especial en la Comunidad Valenciana, en la que celebramos nuestra historia y cultura. Esta festividad está vinculada a la llegada del rey Jaume I a València, y cada año se celebra con una tradición muy dulce: la mocadorà, donde se regalan mazapanes envueltos en un pañuelo (mocador), como símbolo de cariño y amor.

En nuestro colegio hemos querido vivir esta fiesta de una forma divertida y participativa. Empezamos con la lectura de la leyenda de Jaume I, para conocer un poco más sobre esta parte de nuestra historia. Después, hicimos nuestras propias figuras de mazapán y creamos los mocadors, disfrutando de la creatividad en equipo y mezclándonos entre todos los niveles.

Para terminar, todos bailamos juntos la canción “Vine a la festa”, compartiendo risas, música y celebración.

Empezamos con el taller de alfabetización

El CEIP Antonio Ferrandis abre sus puertas a la enseñanza y aprendizaje de toda la Comunidad Educativa. ¿Cómo? A través de la formación de nuestras familias, con el taller de alfabetización en el que colabora la Escuela de Personas Adultas (EPA) de Paterna. En esta publicación se recogen algunas de las fotos que demuestran lo mucho que aprendemos juntos, siendo un gran equipo. Os animamos al resto de familias a participar de estas actividades. ¡Os esperamos en este camino lleno de cooperación, de aprendizaje y de enseñanza!

FORMACIÓN DEL VOLUNTARIADO

Una vez comenzado el curso, arranca la formación de nuestro voluntariado que viene con mucha motivación y ganas de formar parte de nuestra Comunidad de Aprendizaje.

En esta primera reunión les explicamos las AEE (Actuaciones Educativas de Éxito) que realizamos en el centro y nos centramos en las actuaciones en las que van a participar, Grupos Interactivos y Biblioteca Tutorizada.

Agradecemos el interés y la participación de todas las personas que se unen a nuestro proyecto de Comunidad de Aprendizaje.

¡Primera Comisión Mixta del Xanquete del curso 24-25!

En el Xanquete (CEIP Antonio Ferrandis) hemos empezado con los encuentros de la comisión mixta. En ellas, debatimos sobre qué escuela queremos, cómo queremos ser y qué barrio deseamos tener y construir entre todos y todas.

Agradecemos la participación de las familias y os animamos tanto a seguir como a empezar a compartir vuestras opiniones, sugerencias, agradecimientos… ¡Os esperamos!

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