ALICIA, RODRIGUEZ SANCHEZ Hui hem gaudit del contacontes Amadeo i el somni musical de la companyia EnTuCole en Rondalles. Una experiència de titelles que afavorix el desenrotllament del llenguatge, l’atenció i comprensió emocional de la lúdica i accessible. A través del joc simbòlic i el llenguatge musical, l’alumnat aprén normes socials, identifica emocions i participa activament en una experiència cultural adaptada a la nostra etapa evolutiva.
Divendres passat dia 30 de gener vam celebrar el Dia de la Pau amb una carrera solidària els beneficis de la qual s’han destinat al grup de batucada Tymbals Di-Percussió – Acció Social, compost per persones amb diversitat intel·lectual i funcional l’objectiu de la qual és el benestar, la promoció i inclusió social i cultural usant com a motor el llenguatge musical, el poder dels tambors i la pròpia diversitat de cada una de les persones.
Va ser una jornada esportiva i solidària plena d’alegria i valors en la qual, a més, recaptem un total de 400€.
Gràcies a la col·laboració de totes les famílies que ens van acompanyar al so dels tambors de Tymbals i del nostre alumnat.
Gràcies a la vostra implicació i il·lusió!
El dilluns 26 de gener vam tindre l’orgull i el plaer d’inaugurar la nostra primera exposició d’art.
Com bé sabeu, el nostre centre es troba desenvolupant un project de dos cursos anomenat Els 100 llenguatges i esta exposició suposa la culminació del treball realitzat durant el primer trimestre entorn a la pintura, seguint la tècnica de Mateo Demchenko, germà d’una de les nostres alumnes.
L’exposició estarà oberta al públic fins al divendres 6 de febrer en sala d’exposicions del Centre Social el Grau, on podeu veure totes les creacions del nostre alumnat.
Arranquem gener ple de ritmes musicals per a donar la benvinguda a la segona part del nostre projecte dels 100 Llenguatges, que se centrarà en llenguatge musical.
Com a propostes de motivació i obertura, les portes del col·le obrin diàriament amb música en directe gràcies a la col·laboració de familiars, coneguts i, fins i tot, ex-alumnes de Rondalles que han participen tocant instruments i cantant.
Fins ara ens ha acompanyat la guitarra espanyola i elèctrica, la caixa i el calaix, el bombo, ukele, viloín, bombardí, tecaldo i trompeta.
Des de l’escola convidem a tot aquell que vulga participar compartint la seua música!
Durant l’última setmana de desembre es van dur a terme una sèrie d’activitats amb caràcter nadalenc per a celebrar unes dates tan importants per als xiquets i xiquetes.
El dimarts 16 l’alumnat de 5 anys va iniciar les activitats de transició a primària amb una proposta conjunta amb el CEP Ayora. Allí van fer un intercanvi de postals i detalls nadalencs amb l’alumnat de 1r de primària, la nostra última promoció de Rondalles.
El dimecres 17 teníem previst visitar les bústies de correus del barri per a enviar a les nostres postals nadalenques a casa. A causa de la pluja, es van enviar a través de la bústia real que, gràcies a la màgia del nadal, va fer que arribaren a les seues famílies.
El dijous 18 de totes les classes va poder gaudir de l’obra l’Esclafamuntanyes, en el nostre propi col·le.
El divendres 19, mentres l’alumnat de 5 anys visitava la Residència Ballesol per a un altre intercanvi de postals amb els majors del nostre barri sota el marc del nostre Projecte Intergeneracional, l’alumnat de 3 i 4 anys va visitar pesebres de les comissions falleres del barri.
Finalment, el dilluns 22 rebem la visita de les seues majestats els Reis Mags d’orient. Una visita que va posar el fermall d’or a una setmana de festejos nadalencs, seguida d’un esmorzar col·lectiu i una vesprada dedicada a pintacaras.
La setmana passada, durant la sessió d’Hort Escolar que es realitza en col·laboració amb les famílies del centre, l’alumnat va poder gaudir de la proposta pedagògica Land Art. Esta activitat va donar lloc a la creació de composicions amb materials naturals com a pals, pedres, vegetació i fruita seca pròpia de la tardor, que el van anar portant els propis alumnes durant els dies previs. Amb esta proposta tractem de promoure la connexió amb la naturalesa i consciència ecològica en aquelles sessions en les quals l’hort no requerix intervenció o cures.
FESTA DE LA TARDOR
Hui, divendres 28 de novembre, hem celebrat la Festa de la Tardor juntament amb la col·laboració del grup de teatre format per les famílies.
Les famílies han representat el conte “El lladre de fulles”, fent gaudir a tots els xiquets i les xiquetes amb les seues línies i attrezzo. Després han visitat totes les classes per a fer-se fotos i ens han acompanyat en un esmorzar en el qual l’alumnat ha degustat diferents fruites de la tardor que ells mateix han portat al llarg de la setmana i han preparat.
L’equip docent se sent molt agraït amb l’esforç i la participació del grup de teatre.
Esta setmana es commemora el dia mundial de la infància i celebrem els Drets dels xiquets i les xiquetes.
Esta proposta s’ha emportat a les aules i cada tutoria ha plantejat una sèrie de drets relacionats amb la vida, la salut i l’educació, el dret a jugar, a la vida familiar i al fet que s’escolten les seues opinions, entre altres. Per a facilitar l’accés a la informació les seues propostes s’han arreplegat en diferents formats com són el text escrit, pictogrames, àudio i vídeo al costat de la cançó Drets dels infants de Xiula.
Com és habitual els últims anys, a l’octubre celebrem la Festa de Bienvenida en la qual tot el col·le rep als xiquets i les xiquetes que comencen la seua aventura en Rondalles. Este dia presentem a l’alumnat de 3 anys, a l’alumnat que s’incorpora a les classes de 4 i 5 anys i també les noves mestres que ens acompanyaran tot el curs. És una jornada de celebració en la qual tots reben detalls a mode de regal i en la qual gaudim tots junts al pati amb diferents jocs i animacions.
