LOS 100 LENGUAJES DE LOS NIÑOS: EXPLORANDO SU DESARROLLO EN UNA ESCUELA NATURALIZADA
PROYECTO INNOVACIÓN INCLUSIÓN EDUCATIVA 2025-2027
EL PROYECTO
El proyecto pretende desarrollar los 100 lenguajes que tienen los niños (Malaguzzi). Observaremos los lenguajes ausentes en la escuela y facilitaremos su desarrollo con la planificación de actividades y la adecuación del espacio para que sea motivador, propiciador de experiencias. La exposición de los niños a otras formas de expresión facilita el desarrollo de los diferentes lenguajes dando la oportunidad de tener más recursos para comunicarse, expresarse y sentirse incluido en el grupo.
BASES TEÓRICAS
La pedagogía de Reggio Emilia, impulsada por Malaguzzi, se basa en la idea que los niños poseen «cien lenguajes» para comunicar sus ideas, experiencias y emociones. Estos lenguajes no se limitan al idioma hablado, sino que incluyen otros como:
•Expresión artística: pintura, escultura, música, teatro, danza, etc.
•Lenguaje corporal: movimientos, gestos, expresiones faciales
•Expresión escrita: escritura, dibujo, creación de símbolos
•Juego: exploración, experimentación, dramatización
•Lenguaje científico: observación, experimentación, indagación
•Lenguaje de la experiencia: interacción con el entorno, personas y objetos
OBJETIVOS GENERALES
1. Fomentar la comunicación, la creatividad, la expresión y la comprensión del mundo a través de varios medios y lenguajes.
2. Generar ambientes, contextos, facilitar materiales cuidando el proceso, para que cada niño sea el protagonista activo en la construcción de su propio saber.
ORGANIZACIÓN TEMPORAL
CURSO 2025-2026: 1er trimestre: pintura 2º trimestre: música 3er trimestre: expresión corporal
CURSO 2026-2027: 1er trimestre: escultura 2º trimestre: teatro 3er trimestre: danza
AGENTES QUE INTERVIENEN
- Residencia de mayores
- Centro social (sala de exposiciones)
- Familiares músicos y relacionados con el arte
- Otras entidades colaboradoras
ACTIVIDADES
OCTUBRE: pintamos con nuestro propio cuerpo
MATERIALES: pintura de dedos
PROPUESTA: experimentar con las texturas y usar el cuerpo para producir obras
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
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