Durante los cursos 2024-2025 y 2025-2026 hemos desarrollado el Proyecto de Investigación e innovación Educativa (PIIE) «Siento, observo, exploro», un proyecto que nace de nuestra manera de entender la educación: desde el respeto, la atención y el acompañamiento a las necesidades individuales de cada uno de nuestros niños y niñas.
Este proyecto surgió de la necesidad de ofrecer una respuesta educativa de calidad a todo el alumnado del centro, especialmente en cuanto al desarrollo sensorial, emocional y motriz. Por eso, nos planteamos la creación de una aula sensorial como un espacio inclusivo, adaptado y enriquecedor.
Gracias al desarrollo del PIIE, hemos conseguido crear una aula sensorial destinada a la estimulación de los siete sentidos: olfato, gusto, tacto, oído y vista, así como de los sistemas vestibular y propioceptivo. Consideramos que el trabajo de la sensorialitat es fundamental para favorecer el aprendizaje, la comunicación, la integración sensorial, el movimiento y el bienestar emocional del alumnado.
Actualmente, esta aula se utiliza como un espacio de autoregulación, de movimiento y de experimentación sensorial. Además, semanalmente se realizan sesiones en pequeños grupos durante la hora de la tarde de psicomotricidad vivenciada.
El aula sensorial también es utilizada por los diferentes agentes externos que intervienen con el alumnado nese.
Con la finalización de este PIIE bianual, valoramos muy positivamente los resultados obtenidos. El aula sensorial se ha consolidado como un espacio de referencia dentro del centro y continuará formando parte de nuestro proyecto educativo, contribuyendo al bienestar y al desarrollo global de nuestro alumnado.
«Los sentidos, siendo los exploradores del mundo, abren el camino al conocimiento»
Maria Montessori
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