El passat divendres 29 d’octubre vam gaudit molt amb les disfresses i els esmorzars tan originals que vareu portar
Sou uns/es artistes terrorífics/ques🎃💀👻
Gràcies per la vostra col•laboració.
Solta de tortugues a la platja de Cap Blanc
El passat divendres 15, alumnes de 3r de primària van participar en la solta de tortugues a la platja de Cap Blanc.
Un any després les 12 tortuguetes que han estat creixent a la Fundació de L’Oceanogràfic de València han sigut alliberades a la mateixa platja on sa mare les va deixar. Un esdeveniment que ha servit per a realitzar un projecte educatiu amb tots els escolars de Cullera. És molt important entendre l’entorn on vivim i com la nostra acció pot influir en aquest.
Lluna ha sigut els nom que han escollit els xiquets i xiquetes de 3r de primària del Doctor Alemany que han participat en l’activitat. En breu, a la pàgina web de l’oceanogràfic, podrem seguir la localització de la tortuga.
Snappet Doctor Alemany
Durant el segon trimestre els mestres de 2n i 3r cicle de primària hem realitzat una formació sobre una metodologia innovadora on s’utilitzen les tablets com a ferramenta d’aprenentatge.
Snappet és un programa que està dissenyat per treballar els continguts de les àrees de llengües i matemàtiques en qualsevol nivell de primària. En aquesta metodologia l’alumne pot treballar de manera més individualitzada i flexible segons el seu nivell curricular. Amb l’avantatge de poder accedir des de qualsevol dispositiu des de l’escola o a casa.
En aquest 3r trimestre els cursos de 3r, 4t i 5è estem utilitzant aquesta metodologia per a vore els diferents usos educatius i didàctics que es poden donar i decidir de cara al curs següent si volem continuar.
ELS ESCACS COM A EINA PEDAGÒGICA AL DOCTOR ALEMANY
JUSTIFICACIÓ
Diversos estudis han conclòs que la pràctica dels escacs és una de les millors activitats per exercitar la ment i millorar el desenvolupament de diferents habilitats cognitives, socials i personals d’aquelles persones que el practiquen. Davant de tots aquests beneficis, els escacs han de formar part del dia a dia dels nostres xiquets i xiquetes.
PROJECTE D’ESCACS AL NOSTRE CENTRE
El professorat del segon cicle hem encetat un projecte d’escacs on duem a terme les següents activitats:
- Una hora a la setmana, en l’hora de Matemàtiques, l’alumnat de 3er i 4art aprenen a jugar als escacs.
- Confecció d’un mural d’escacs. Per tal de centralitzar tota la informació referent als escacs, hem creat un espai perquè les xiquetes i els xiquets troben en ell tot el referent a aquest aspecte. El mural està situat al pis de dalt del cole.
- Lliga d’escacs. Durant l’hora del pati, per tal de motivar a l’alumnat, hem dissenyat una lliga d’escacs on participen totes les xiquetes i xiquets del segon cicle. Hem creat 7 grups de 7 xiquets cadascun on els 5 primers de cada grup jugaran el torneig final d’on eixirà la guanyadora o el guanyador. Totes les partides a jugar i les classificacions dels diferents grups apareixen actualitzades diàriament al mural d’escacs.
- Enigmes d’escacs. Hem confeccionat un taller d’enigmes d’escacs estructurats en diferents nivells de dificultats marcats amb distints colors, verd-fàcil, groc-mitjà i negre-difícil. Cada setmana els posem uns problemes que l’alumnat ha de resoldre anotant les respostes en un full en blanc i depositant-les en unes caixetes. De totes les respostes correctes de cada color, efectuem un sorteig i els guanyadors reben un premi. Ho fem així per intentar elevar la motivació de les xiquetes i xiquets. Tant els enigmes com les caixetes estan situades també al mural d’escacs.
