ORDEN DEL DÍA 1. Aprobación del acta de la sesión del día 23 de noviembre de 2022. 2. Proyecto de decreto XX/2022, del Consell, de regulación de los conciertos educativos en la Comunitat Valenciana. 3. Turno abierto de palabra.
ORDEN DEL DÍA 1. Aprobación del acta de la reunión conjunta de la comisión de Innovación Educativa y la comisión de Coeducación de la sesión del día 20 de julio de 2022. 2. Informe sobre espacios educativos. Situación actual. 3. Turno abierto de palabra.
ORDEN DEL DÍA 1. Aprobación del acta del 23 de septiembre. 2. Estudio y emisión del dictamen, sobre las Instrucciones de la Secretaría Autonómica de Educación y Formación Profesional por las que se fijan los criterios generales para la modificación de la composición por unidades, puestos de trabajo docente y otras características, en centros de ... Leer más
ORDEN DEL DÍA 1. Intervención del Secretario Autonómico de Educación y FP Miguel Soler. 2. Aprobación, si procede, del acta de la sesión del día 14-07-22 3. Informe de Presidencia. 4. Informe sobre el trabajo de las diferentes comisiones de trabajo. 5. Informe de los representantes del CECV en las diferentes comisiones institucionales. 6. Situación ... Leer más
ORDEN DEL DIA 1. Aprobación del acta de la comisión de Coeducación de la sesión del día 6 de abril de 2022. 2. Propuestas de iniciativas para el día de la mujer. 3. Turno abierto de palabra.
ORDEN DEL DÍA Aprobación del acta de la sesión del día 16 de febrer de 2023. Proyecto de orden, de xx de xx de 202x, de la conselleria de educación, cultura y deporte, por la que se fijan los criterios para la determinación de las plantillas de puestos de trabajo y se publican las plantillas ... Leer más
ORDEN DEL DÍA 1. Aprobación del acta del 27 de enero. 2. Estudio y emisión del dictamen sobre el PROYECTO DE ORDEN de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte por la que se regula la implantación y reglamentación de los institutos escuela que integran las enseñanzas de educación infantil, educación primaria y educación secundaria ... Leer más
