Taller de nidos en el colegio

Durante los cursos 2024-2025 Y 2025-2026, el centro va a llevar a cabo el Proyecto «Connectem amb la natura», aprobado y concedido por la Conselleria de Educación. ¿Por qué este proyecto?

Nuestro centro educativo destaca para tener espacios amplios y diferentes. Encontramos zonas de tierra, zonas de piedras pequeñas, pistas de cemento, zonas de sombra, zonas a pleno solo y la zona del huerto. Hemos observado que el alumnado disfruta con las actividades que se realizan en el huerto, con el cuidado de las plantas y árboles que tenemos en el patio y con la observación de los diferentes insectos que viven allí o vienen a visitarnos. El alumnado muestra entusiasmo por la protección de la naturaleza que nos ofrecen nuestros espacios naturales dentro del centro escolar. ¿Qué pasaría si pudiéramos ofrecer más zonas naturales para que los niños y niñas pudieran estudiar, observar y disfrutar de la naturaleza en su propio centro educativo? Queremos que nuestro alumnado lleve en su ADN la necesidad de cuidar el planeta y el amor por la naturaleza.

Una de las actividades planteadas dentro del proyecto era realizar nidos con todo el alumnado y colocarlos en el patio. Durante estas semanas, Kyrios educación nos ha ayudado a hacerlo posible a través de la realización de unos talleres de creación de nidos para las golondrinas.

En estos talleres han aprendido sobre diferentes pájaros, han conocido cómo migran las golondrinas y han realizado de manera colaborativa con sus manos nidos para ellas. Además, los más mayores han podido ayudar a colocar los nidos en el patio y han aprendido cuál es la mejor orientación para colocarlos.

Alumnado de sexto de primaria aprendiendo dónde colocar los nidos en el patio.

Programa TEI: Tutoría Entre Iguales

¿Qué es el programa TEI?

Es un programa de convivencia para la prevención de la violencia y el acoso escolar. Se orienta a mejorar la integración escolar y trabajar por una escuela inclusiva y no violenta, fomentando que las relaciones entre iguales sean más satisfactorias. Se dirige a la mejora o modificación del clima y la cultura del centro respecto a la convivencia, conflicto y violencia (física, emocional o psicológica).

Se basa en la tutorización emocional entre iguales. El respeto, la empatía y el compromiso son los pilares básicos de su desarrollo en los centros educativos. El primer año se lleva a cabo en los cursos impares (3º-5º primaria) y el segundo continúa en los cursos pares (4º-6º de primaria)

Nuestro colegio comenzó con el programa durante el curso 2023-2024 en los cursos de 3º y 5º de primaria. Este año seguimos con el programa, y para ello, el alumnado de 4º y 6º de primaria ha realizado durante los primeros meses del nuevo curso actividades de reencuentro entre tutores y tutorizados/as. Por parejas, han reflexionado sobre cómo ha ido el inicio de curso, en qué aspectos pueden necesitar ayuda y en cuáles pueden ayudar al otro/a.

Os animamos a reforzar desde casa estos valores de ayuda a los demás, que enriquecen tanto a nuestros hijos/as como a la escuela y sociedad en general.

25N: Día internacional de la eliminación de la violencia contra las mujeres

El 25 de noviembre, como cada año, el centro ha conmemorado este día tan importante para nuestra sociedad. Para ello, el alumnado de sexto de primaria ha preparado y leído un manifiesto a favor de la igualdad entre hombres y mujeres y por la eliminación de la violencia contra la mujer.

A continuación, todo el alumnado ha cantado la canción «La Puerta Violeta», preparada con Juan Carlos, su maestro de educación musical.

Por último, los niños y niñas de los diferentes cursos se han hecho una fotografía con el mural que han preparado entre todos/as bajo el título «No me cortes las alas».

FERIA DEL LIBRO EN EL COLEGIO

El viernes 17 de mayo tuvimos el privilegio de celebrar la Feria del libro de la mano de Educiona. El alumnado pudo ver diferentes tipos de libros y comprar los que quisieran, como si estuvieran en una librería. Después dedicamos un tiempo a leer nuestras nuevas adquisiciones.

Muchas gracias a Educiona y a todas las familias por vuestra implicación.

BECAS MEC NEAE CURSO 2024-2025

Con el fin de facilitar información sobre las ayudas convocadas por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deporte,  destinadas al alumnado que presenta Necesidades Específicas de Apoyo Educativo para el curso 2024_2025, se adjuntan los siguientes documentos:

               – ANEXO 1: Una presentación informativa con las principales novedades de esta convocatoria:

Anexo-1_Presentacion_GUIA-PARA-SOLICITAR-AYUDA-NEAE-2024-2025

                 Anexo 1.1: Modelo de solicitud de ayudas para alumnado con necesidad específica de apoyo educativo con indicaciones para las personas solicitantes:

Anexo_1_1_modelo-solicitud_vlc-1

CARTELES 5º PRIMARIA PROYECTO «VIU EL BARRI»

El alumnado de 5º de primaria, dentro del proyecto anual que el centro está desarrollando bajo el lema «Viu el barri» ha querido realizar estos bonitos carteles, tanto en castellano como en valenciano, pidiendo un barrio más cuidado y limpio. El barrio es de todos y todas, cuidémoslo.

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VISITA A LA PLANTA DE TRATAMIENTO DE RESIDUOS «LOS HORNILLOS»

El alumnado de 5º y 6º de primaria realizó el pasado 14 de febrero una interesante visita a la planta de Tratamiento de residuos «Los Hornillos» de Quart de Poblet gestionada por EMTRE. Esta visita está enmarcada dentro del proyecto anual que el tercer ciclo de primaria está realizando sobre el cuidado y limpieza del barrio, reciclaje, tratamiento y uso de los residuos.

Nuestros escolares visitaron el huerto y tuvieron la oportunidad de conectar con la naturaleza y aprender sobre la importancia de la agricultura sostenible. Después, les mostraron el proceso del compostaje, comprendiendo cómo los desechos orgánicos pueden convertirse en valioso abono para nuestras plantas.

En el huerto también pudieron realizar un taller práctico, donde cada estudiante plantó semillas en macetas recicladas, integrando el concepto de reutilización y promoviendo la creatividad medioambiental.

Continuando con la temática de la separación de residuos, los alumnos participaron en un juego que les enseñó la correcta clasificación de los desechos en los contenedores correspondientes. Este ejercicio lúdico reforzó el mensaje clave de la importancia de la colaboración de todos para mantener nuestro entorno limpio y sostenible.

La parte más emocionante de la jornada llegó cuando los niños y niñas exploraron el interior de la planta de tratamiento. Acompañados por expertas, pudieron observar la maquinaria avanzadas y el centro de control. En este último se realizó una sesión de preguntas y respuestas que permitió a nuestros alumnos profundizar en su comprensión y apreciación del trabajo que se realiza en la planta.

Agradecemos a la planta de tratamiento de residuos de EMTRE por abrir sus puertas a nuestros estudiantes y brindarles esta experiencia educativa única. Creemos firmemente que estas vivencias no solo complementan el currículo académico, sino que también fomentan una actitud responsable hacia el medio ambiente.

HORT ESCOLAR

La collita de l’hivern està a punt d’eixir…

Maduixes, faves i creïlles anem a collir.

Les tomaqueres comencen a fer-se grans

i amb la cura dels xiquets i xiquetes

tomaques a juny anem a trobar…

Les plantes amb les seues flors de colors

criden a tots els insectes que volen a prop.

Les nostres plantes aromàtiques: lavanda, romer, herba bona i timó

regalen bona oloreta a tothom.

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