ANGELA, VEGARA SANCHEZ – CIPFP EL PALMERAL

LA BIBLIOTECA DEL CIPFP EL PALMERAL ESTRENA NUEVOS ESPACIOS CON BIBLIOINNOVA´T

10 de febrero de 20266 de febrero de 2026 por ANGELA, VEGARA SANCHEZ

La biblioteca del CIPFP El Palmeral ha incorporado nuevo mobiliario en el marco del proyecto Biblioinnova’t, mejorando sus espacios para favorecer la lectura, el trabajo colaborativo y la participación del alumnado.

Este nuevo equipamiento contribuye a crear un entorno más funcional y acogedor, adaptado a las actividades de innovación educativa que se desarrollarán durante el curso 2025-2026, fomentando la lectura y la dinamización cultural del centro, y permitiendo al alumnado de FP estudiar, trabajar en grupo y compartir experiencias de aprendizaje de manera cómoda y accesible.

El CIPFP El Palmeral desarrolla actividades innovadoras con LEGO en el marco del proyecto Biblioinnova’t

17 de febrero de 202630 de enero de 2026 por ANGELA, VEGARA SANCHEZ

Dentro del proyecto Biblioinnova’t, el CIPFP El Palmeral ha puesto en marcha dos actividades orientadas a fomentar la lectura, la creatividad y la colaboración entre el alumnado de FP

La actividad “Dinamiza tu talento con LEGO”, consistió en el trabajo en equipo para la construcción de proyectos colaborativos con piezas LEGO, favoreciendo el desarrollo de la imaginación, la creatividad y el trabajo cooperativo, así como el fortalecimiento de habilidades comunicativas y de resolución conjunta de problemas.

La actividad “Escribe tu propia historia con LEGO” permitió al alumnado crear escenarios y personajes con piezas LEGO y, a partir de ellos, elaborar sus propias narraciones escritas, fomentando la expresión oral, la creatividad, la competencia narrativa y la lectura comprensiva.

Ambas propuestas permiten crear un espacio de aprendizaje activo de innovación pedagógica, promoviendo metodologías dinámicas que fomentan la participación del alumnado y el desarrollo de competencias comunicativas en un entorno motivador y creativo.

La Concejalía de Deportes del Ayuntamiento de Orihuela reafirman su compromiso con el CIPFP El Palmeral y su Ciclo Superior de Acondicionamiento Físico

9 de diciembre de 2025 por ANGELA, VEGARA SANCHEZ

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Un año más, el Ayuntamiento de Orihuela, a través de la Concejalía de Deportes, renueva su firme colaboración con el CIPFP El Palmeral, facilitando al centro el uso de las instalaciones del Palacio del Agua para el desarrollo de la formación del Ciclo Superior de Acondicionamiento Físico.

Gracias a esta colaboración, el alumnado puede llevar a cabo todas las actividades prácticas del medio acuático propias del ciclo en un entorno profesional y completamente equipado. Entre ellas destacan:

Salvamento y socorrismo, con prácticas reales en el vaso principal.
Acondicionamiento físico en el medio acuático, trabajando resistencia, técnica y control corporal.
Actividades dirigidas en el agua, como aguagym, aguaerobic y propuestas de dinamización en grupo.
Sesiones teóricas y prácticas integradas en un mismo entorno especializado.

El acceso al Palacio del Agua garantiza una formación ajustada a las demandas del sector deportivo actual, enriquecida con experiencias reales, seguras y de calidad.

Agradecemos al Ayuntamiento de Orihuela y a la Concejalía de Deportes su implicación y apoyo continuado, fundamentales para ofrecer una formación profesional especializada y de excelencia.

El CIPFP El Palmeral participa en el proyecto Biblioinnova’t 2025-2026

15 de enero de 202612 de septiembre de 2025 por ANGELA, VEGARA SANCHEZ

El CIPFP El Palmeral ha sido seleccionado para participar en el proyecto de innovación de bibliotecas escolares Biblioinnova’t, según la Resolución de 5 de septiembre de 2025 de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, publicada el 12 de septiembre de 2025.
Biblioinnova’t es una iniciativa educativa impulsada por la Conselleria d’Educació, Cultura, Universitats i Ocupació de la Comunitat Valenciana, cuyo objetivo es transformar la biblioteca escolar en un espacio de innovación, aprendizaje y participación para toda la comunidad educativa durante el curso 2025-2026.