Reyes 
El nostre alumnat ha participat en una nova jornada d’Apadrinament Lector, una activitat en la qual els estudiants de cursos superiors apadrinen als més xicotets per a compartir junts la màgia de la lectura. A través de contes, històries i moments d’aprenentatge, fomentem l’hàbit lector, l’empatia i la companyonia.
Veure als xiquets i xiquetes gaudir de la lectura en un ambient pròxim i motivador és una experiència enriquidora per a tots.
Continuem promovent l’amor pels llibres! 📚💛
Hui rebem la visita d’especialistes de l’Àrea de Pediatria del centre de salut d’Orihuela, els qui van parlar amb el nostre alumnat sobre la importància de l’ús responsable de les pantalles. A través de consells pràctics i dinàmiques interactives, vam aprendre sobre els efectes del temps excessiu enfront de dispositius i la importància d’equilibrar la tecnologia amb activitats saludables. Una xarrada enriquidora que ens ajuda a cuidar la nostra salut digital. Gràcies per compartir amb nosaltres! 📱💡😊
Us compartim la visita de diversos pilotaris professionals, Alvaro Jose Francés Moreno i Jose Martínez, els qui van compartir amb el nostre alumnat la passió per la pilota valenciana, un esport tradicional de la nostra cultura.
Durant l’activitat, els pilotaris van explicar les regles del joc, la història d’este esport i la importància de mantindre vives les nostres tradicions. Però el millor de tot va ser que els nostres alumnes i alumnes van poder practicar pilota valenciana amb ells, gaudint d’una experiència única i divertida.
Agraïm enormement als jugadors la seua visita i el temps dedicat a ensenyar-nos este meravellós esport. Segur que després d’esta jornada, molts dels nostres alumnes i alumnes s’animaran a jugar a la pilota!
En el nostre col·legi, creiem que l’educació és la clau per a construir un món més just i igualitari. Durant esta setmana, l’alumnat d’infantil i primària ha estat treballant en diferents projectes sobre la igualtat, reflexionant sobre la importància del respecte, l’equitat i la diversitat.
📚 A través de contes, debats i dinàmiques en grup, els xiquets i xiquetes han aprés que la igualtat no significa ser idèntics, sinó tindre les mateixes oportunitats i drets.
🎨 L’alumnat de 4t i 6é de primària han inclòs en el seu treball a les seues mestres del colgio per a fer-los un xicotet homenatge. Han creat projectes en els quals, s’ha fet un homenatge a dones pioneres i destacades per les seues professions.
Estos treballs no sols els han permés reflexionar sobre la igualtat, sinó també posar-la en pràctica a l’aula i en el seu dia a dia. Estem orgullosos de veure com els nostres alumnes i alumnes es convertixen en defensors d’un món més just.
Ací us deixem unes fotos de l’alumnat de sext de primària llegint i dibuixant la biografia de grans dones de la història.
L’alumnat de 4t de primària A se ha convertit en reporters i entrevistadors per a descobrir i donar veu a dones que han canviat la història. A través d’un projecte especial sobre igualtat, han investigat la vida i els assoliments de figures inspiradores, imaginant que podien viatjar en el temps per a entrevistar-les.
🎤 Preguntes amb Història
Cada alumne i alumna ha treballat en la biografia d’una dona rellevant, formulant preguntes com si tingueren l’oportunitat de conversar amb ella. Com es va sentir Malala Yousafzai en guanyar el premi Nobel? Quines dificultats va enfrontar Ashley Fiolek en la seua carrera esportiva? Què va inspirar a Edurne Pasaban Lizarribar a convertir-se en la primera dona a escalar els 14 ochomiles?
🎭 Entrevistes en Viu
Per a donar vida a les seues investigacions, l’alumnat ha preparat representacions en les quals una part de la classe feia de reporters i una altra dels personatges històrics. Amb disfresses, micròfons improvisats i moltes ganes d’aprendre, han dut a terme entrevistes en les quals cada personatge contava la seua història en primera persona.
Aqui us compartim el vídeo dels nostres reporters i reporteres.
En les classes d’infantil han estat aprenent sobre dones que han canviat la història, i una d’elles és Valentina Tereshkova, la primera dona a viatjar a l’espai.
Han creat un bell mural de l’espai, impregnant els seus manetes amb pintura de color habitada, al costat d’una frase inspiradora de Valentina: “hem de treballar junts per a superar els obstacles”.
Continuem treballant junts per un futur més igualitari! 💜📚✨
El 4 de març, el nostre col·legi va celebrar el Carnestoltes d’una manera molt especial: amb una cercavila plena d’alegria, música i disfresses creatives. Els nostres alumnes i alumnes van recórrer els carrers pròxims al centre, mostrant amb orgull les seues originals vestimentes i contagiant l’esperit festiu a tots els que ens acompanyaven.
Familiars i veïns van eixir a rebre’ns amb somriures, convertint la desfilada en un moment inoblidable.
El dimarts 25 de febrer, l’alumnat de 5é i 6é de primària amb la participació en el projecte Aula Ciclista, va realitzar una eixida amb bicicleta pels carrers d’Orihuela. Amb esta activitat el nostre alumnat ha aprés els beneficis de la bici com a mitjà de transport sostenible. A més, treballem les normes de circulació, fomentant una ciutadania activa i respectuosa i així inculcar-los els beneficis d’una vida activa i saludable.
Ho van passar genial!
El dimecres 26 rebem una visita especial en el nostre col·legi. Dos infermeres van vindre a ensenyar-nos la importància de llavar-nos bé les mans per a mantindre’ns sans i previndre malalties.
A través d’una xarrada dinàmica i divertida, ens van explicar quan i com hem de llavar-nos les mans i ens van mostrar el pas a pas per a fer-ho correctament. Fins i tot vam fer una pràctica per a comprovar que l’estàvem fent bé!
Volem agrair a les nostres visitants per compartir el seu temps i coneixements amb nosaltres. Ara en el col·le som experts en higiene de mans! 🚿✨
#HigieneDeManos #AprenderEsDivertido #SaludEnElCole
Vosté podrà participar en la consulta per a triar la llengua base, valencià o castellà, per a cada un dels seus fills i filles matriculats en el centre. Serà suficient amb la votació d’un representant legal per cada fill i filla. La llengua base serà la llengua que tindrà un major pes i una major presència en l’ensenyança, i si és el cas, la que s’utilitzarà perquè l’alumnat aprenga a llegir i escriure.
