🦁 LOS ANIMALES SALVAJES 1º 🦁

El alumnado de 1° de Primaria ha realizado este trimestre su proyecto de las asignaturas de Coneixement del Medi y Proyectos sobre los animales salvajes.🦓🐊

Han elaborado estas maquetas con los animales que pueden encontrar en los diferentes medios acuáticos y terrestres que existen.🐳🦅 También, realizaron unos murales con imágenes y nombres de los animales.🐼🐘🦒

¡Muy buen trabajo de nuestro alumnado de 1°!👏🏼


https://www.instagram.com/p/C3z8XwUMPCW/?igsh=MXVvYWZhNGE2ZjVybQ==

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❄️ PROPUESTAS INVERNALES ❄️

Nuestros peques de la clase de 2 años están realizando estos días diversas actividades sobre el invierno.⛄️

Han elaborado este mural tan chulo pintando con las manos, creando un copo de nieve con tapones de botella, desarrollado la motricidad fina y el manejo de la pinza cogiendo bolitas de nieve…y muchísimas actividades super creativas relacionadas con la estación del año en la que nos encontramos.☃️

¡Qué bien lo pasamos en el cole!🥳🥰


https://www.instagram.com/p/C20b8PyMlmF/?igsh=eWd5eTN5aTM5cjdk

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🧩 GRUPOS INTERACTIVOS 3º 🧩

El viernes fue el turno de los grupos interactivos en 3° de Primaria.
Con la colaboración de las familias, nuestros chicos y chicas de 3°B realizaron 4 juegos sobre los contenidos trabajados en clase durante el curso:

🌟 Ordenar fragmentos de cuentos.📖
🌟 Crear puzzles de sinónimos y antónimos.🔡
🌟 Resolución de problemas matemáticos.🔢

En los grupos interactivos, cada grupo va rotando por los diferentes juegos y aprendiendo a trabajar en equipo, junto con la ayuda de los adultos/as que les orientan para realizar cada una de las actividades.

¡Muchas gracias a todas las familias implicadas en estas actividades tan enriquecedoras para la comunidad educativa del cole!👏🏼🥰


https://www.instagram.com/p/C2vRvsKKvDw/?igsh=a3RoM3RybjBidGMx

❄️ ACTIVIDADES SOBRE EL INVIERNO ❄️

En la clase de Infantil de 3 años, nuestros niños y niñas continúan realizando diferentes actividades sobre el invierno:

⛄️ Construcción de torres de vasos con muñecos de nieve.
⛄️ Motricidad fina y desarrollo de la pinza cogiendo bolitas de nieve.
⛄️ Desarrollo de la grafomotricidad y la escritura con pintura de dedos.
⛄️ Aprendizaje de números utilizando materiales manipulativos.

¡Qué actividades tan divertidas preparan nuestras profes de Infantil!👏🏼🥳🔝
https://www.instagram.com/p/C2uhwvpKCMN/?igsh=aTU3ZWd3czMyM29l

🧩 GRUPOS INTERACTIVOS 🧩

Ayer, el alumnado de Infantil de 4 años tuvo su primera sesión de grupos interactivos de este curso.
En esta sesión, por equipos y junto con la ayuda de las familias, realizaron las siguientes actividades:

⭐️ Laberinto entre todos.
⭐️ Juego del parchís.
⭐️ Construcción de una pared con corchos y palillos.
⭐️ Creación de un copo de nieve.

¡Muchas gracias a todas las familias participantes en esta actividad tan enriquecedora para nuestros/as alumnos/as! ¡Os esperamos en las próximas sesiones!😁


https://www.instagram.com/p/C2kiMiTMYG1/?igsh=Y2MzbjZrbXRsZDht

🐱LOS ANIMALES🐱

A lo largo del 1° trimestre, el alumnado de 3° de Primaria estuvo trabajando los contenidos relativos a los animales vertebrados e invertebrados en la asignatura de Coneixement del Medi.🌏

Para aplicar los aprendizajes que habían adquirido, en la asignatura de Projectes elaboraron su propio animal utilizando materiales diversos.✂️📝
Finalmente, realizaron una exposición a sus compañeros/as de clase🗣 en donde mencionaron a qué grupo pertenece su animal, su alimentación, reproducción, hábitat y alguna curiosidad.💡

¡Gran trabajo de nuestros chicos y chicas de 3°!👏🏼


https://www.instagram.com/p/C2N26qOMOQI/?igsh=eXVjdTh3b3V5cmk3

🔋CONCURSO BERTO ZAMPAPILAS🔋

Nuestro cole ha comenzado el año participando en el proyecto-concurso de reciclaje♻️ ofrecido por la Consellería de Educación llamado «Berto Zampapilas».

Dicho concurso consiste en la recogida del mayor número de pilas, baterías y acumuladores agotados para poder reciclarlos correctamente en el contenedor que hemos habilitado para ello en la entrada principal del colegio.📥

El plazo de participación comienza hoy y finaliza el próximo martes 12 de marzo.🗓
Hoy Berto Zampapilas ha venido a nuestro cole a explicar dicho proyecto y realizar una obra de teatro para el alumnado de 1° y 2° de Primaria.🏫

Muchas gracias a toda la comunidad educativa que desde ya está participando en este proyecto trayendo grandes cantidades de pilas y os animamos a seguir aportando más durante las próximas semanas. ¡Pronto sabremos qué cole es el premiado!👏🏼😊


https://www.instagram.com/p/C2NYdPCsEzf/?igsh=MWswY3VjcGswemR2aQ==

⚙️ LAS MÁQUINAS COMPUESTAS ⚙️

El alumnado de 6° de Primaria finalizó el 1° trimestre en las asignaturas de Proyectos y Conocimiento del Medio elaborando estas maquetas sobre las máquinas compuestas.🔩🗜🔗⛓️

En este proyecto, los alumnos/as debían realizar una composición de máquinas utilizando poleas, rampas, planos inclinados…con el objetivo de lanzar una canica y desplazándose por el circuito durante, como mínimo, 5 segundos.🟠

¡Un proyecto maravilloso de nuestros chicos y chicas de 6°!👏🏼


https://www.instagram.com/p/C2LOorsMJ0s/?igsh=MXVoODg5YzdvY2ZpdA==

📖Fomento de la lectura 📖

Es muy importante motivar a nuestros alumnado para la lectura,📚 por eso, en nuestro cole realizamos diferentes dinámicas de animación que resultan muy interesantes y enriquecedoras para ellos.🌟

En estas fotos os mostramos la dinamización de biblioteca que lleva a cabo la clase de 3°A, ambientando sus actividades en la temática de la clase sobre Harry Potter.🪄
https://www.instagram.com/p/c1cjqt7sthu/?igsh=z2s5m2hwogo3aw==

Cosecha de invierno

La huerta de nuestro cuelo esta sacando ya las primeras hortalizas de la cosecha de invierno. En octubre se celebró la fiesta de la siembra participando todos los grupos del centro, el evento fue un grande éxito y durante toda la jornada fueron sembrando los planteles los alumn@s. Todo estaba animado cono canciones tradicionales incluyendo bailes divertidos trabajados en el área de Música.

El alumnado ha ido observando el proceso de crecimiento y los grupos encargados del mantenimiento del huerto ha ido realizando las tareas programadas.

 

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