Recibidos los proyectos de dirección de las candidatas:
– CATALINA FERRER MESTRE
– CRISTINA RIPOLL GARCÉS
Ponemos a disposición de la comunidad educativa los respectivos proyectos, según resolución de 9 de febrero de 2026.
Podéis acceder a los proyectos clicando encima su portada.
Os queremos compartir un recurso interactivo para aprender y repasar los verbos en castellano.
Cada conjugación está dividida en cuatro partes:
El juego va dirigido a alumnado a partir de 3.º de Primaria y especialmente indicado para 5.º y 6.º
👾 HACED CLIC AQUÍ PARA JUGAR 👾
Las clases de 5.º han estado escribiendo unas terroríficas historias para escuchar la Noche de Almas en Todos los Santos.
El proyecto, enmarcado a la asignatura de Proyectos Interdisciplinares, ha constado de varias etapas: pensar la historia, escribirla entre toda la clase, revisar y corregir la ortografía y sintaxis, trabajar la dicción y entonación, grabar todas las intervenciones y finalmente, montarlo todo en formato de podcast. Ha sido mucho trabajo pero los resultados son espectaculares!
Ahora solo os queda sentar ante un hogar con un buen fuego, apagar las luces, pulsar el “play” y disfrutar de miedo! (Recomendamos escuchar con auriculares).
Todos seguido tenéis los tres podcasts, veréis una barra de reproducción, pulsáis al play ▶️ y pasaréis verdadero miedo… 💀
Para llegar a la tarea final de la situación de aprendizaje «Stars and Planets» hemos recorrido un camino lleno de actividades enfocadas a aprender vocabulario relacionado con el Universo a través de actividades motivadoras, interactivas y divertidas. También hemos realizado manualidades, juegos y hemos iniciado la escritura. Y, ¡así ha quedado el trabajo del alumnado de 1.º de Primaria de nuestra escuela!
El proyecto Adopta un libro es un proyecto de carácter anual por el Curso 2024-25 que tiene como objetivo el dar un segundo uso en los libros que el alumnado tiene en casa y fomentar el hábito de leer y disfrutar de la lectura.
Este proyecto ha sido puesto en marcha por la Comisión de Biblioteca del CEIP Serra de Bèrnia y es una iniciativa ¡fantástica!
Las clases de 4.º han estado escribiendo unas terroríficas historias para escuchar la Noche de Almas en Todos los Santos.
El proyecto, enmarcado en la asignatura de Proyectos Interdisciplinares, ha constado de varias etapas: pensar la historia, escribirla entre toda la clase, revisar y corregir la ortografía y sintaxis, trabajar la dicción y entonación, grabar todas las intervenciones y finalmente, montarlo todo en formato de podcast. Ha sido mucho trabajo pero ¡los resultados son espectaculares!
Se han hecho tres historias una por cada clase, más otra que ha escrito Elena Almiñana. ¡Las tres son terroríficamente divertidas!
Ahora solo os queda sentaros ante una chimenea con un buen fuego, apagar las luces, pulsar el «play» y ¡disfrutar de miedo! (Recomendamos escuchar con auriculares).
EL CURSO DE LA MULTICULTURALIDAD
Estimadas familias, este curso escolar tendrá el hilo conductor de la multiculturalidad. Así, aprovecharemos las diferentes actividades complementarias para trabajar y profundizar en esta temática: semana cultural, carnaval, etc.
¡Seguro que será un curso muy divertido!
Trabajamos con todos los alumnos de la ESO. El material de inicio del proyecto es en Castellano. La tarea final del proyecto tiene que ser en Valenciano. Trabajaremos con las dos lenguas a la vez.
Con este proyecto hemos trabajado competencias básicas como son: aprender a aprender, la competencia digital, competencia de autonomía e iniciativa personal y además las competencias específicas de la asignatura de Ámbito Lingüístico, como son la expresión escrita, comprensión escrita y la mediación.
