FORMACIÓ DIALÒGICA
DEL PROFESSORAT
Realitzem tertúlies pedagògicas com activitat de formació permanent del professorat dins de la perspectiva dialògica de l’
aprenentatge.
Per què?
Les professores i els professors que volem desenvolupar les actuacions educatives d’ èxit hem de formar-nos en aquestes. Per això cal
aprofundir en les bases científiques, teòriques i en les evidències avalades per la comunitat científica internacional.
No podem experimentar amb el nostre alumnat, es necessari anar directament a les pràctiques que han demostrat que aconsigueixen els
millors resultats.
Per això seleccionem directament:
– artícles de les revistes mes rellevants a nivell internacional
– els resultats de les investigacions de més alt rang sobre educación
