El dia 22 de desembre vam celebrar el final del trimestre cantant cançons nadalenques pels carrers de Beniarjó i de Beniflà.
Els últims dies també vam preparar alguns dolços nadalencs.
Poden vore algunes imatges i vídeos a continuació.
Participació en l’estudi “CRIBAT DE L’EXCÉS DE PES I VALORACIÓ QUALITATIVA DEL PATRÓ DIETÈTIC”
El nostre centre ha estat seleccionat per a participar en el projecte d’investigació “Cribat de l’excés de pes en funció de l’edat i del sexe, i valoració qualitativa del patró dietètic en una mostra representativa d’escolars de la província de València”.
Concretament, participarà l’alumnat de 4t, 5é i 6é de Primària, les famílies dels quals donen el seu consentiment.
La participació consisteix en la contestació d’uns qüestionaris d’alimentació, amb l’ajuda de les famílies. En una segona fase, investigadors de la Universitat de València vindran al centre i agafaran valors antropomètrics com el pes, l’altura i el perímetre braquial.
Demanem la col·laboració a les famílies dels grups esmentats.
Jornada “Escola de poble, futur del territori” a Llocnou de Sant Jeroni
El pròxim 24 de novembre de 2022 se celebrarà, a l’auditori municipal de Llocnou de Sant Jeroni, una trobada organitzada pel CDR La Safor amb l’objectiu de reforçar i fer visible la importància de les escoles de poble, o escoles rurals.
Entenem aquest factor, l’escola, com a part fonamental per a la vida dels pobles i el seu desenvolupament. L’escola és víctima de la pèrdua de població, però també és un potencial aliat per a revertir-la.
Moltes escoles han demostrat tindre un potencial motor per als seus municipis, i la innovació que s’ha dut a terme en moltes d’elles es demostra com un factor que atrau població, la fixa i crea sentiment de pertinença al poble i arrelament al territori. Així mateix, els valors que s’estan transmetent des de l’escola, així com la proximitat al territori i la vinculació, sovint més propera, amb l’alumnat del centre, són elements indispensables per a l’arrelament de les noves generacions i per a que aquestes s’imaginen un futur possible al seu poble.
En aquesta jornada es revisarà aquesta presència de les escoles als pobles, les sinergies amb la comunitat que es poden crear, els avantatges de l’entorn en el qual es troben, i les necessitats i oportunitats de futur. A més, es donaran a conéixer projectes i experiències concretes d’èxit que poden servir-nos d’inspiració per a implementar canvis o noves iniciatives.
Una jornada per a trobar-nos, debatre i plantejar el futur que volem a l’escola i als pobles. Animeu-vos a participar-hi!
Subvencionada pel Ministeri de Drets i Socials i Agenda 2030. Amb la col·laboració de l’Ajuntament de Llocnou de Sant Jeroni.
Actualització de normes sanitàries per al curs 22-23
Estimades famílies, des de les autoritats sanitàries i educatives, hem rebut les pautes de prevenció, higiene i promoció de la salut per a centres educatius en el context de la COVID-19 per al curs 2022-23.
A continuació destaquem les qüestions més importants:
PAUTES GENERALS DE PREVENCIÓ
• Etiqueta respiratòria:
o En tossir o esternudar, cal cobrir-se la boca i el nas amb el colze flexionat —no retirar-se la mascareta en cas d’usar-ne.
o Cal evitar tocar-se el nas, els ulls i la boca, ja que les mans faciliten la transmissió.
• Higiene de mans:
o Es recomana mantindre una higiene adequada de mans, prioritàriament amb aigua i sabó, o amb gel hidroalcohòlic, com a possible alternativa quan no s’aprecia brutícia visible.
• Ventilació:
o Cal ventilar adequadament les instal·lacions.
o La ventilació natural és la millor opció, preferentment mitjançant ventilació encreuada de manera permanent, amb obertura de portes i/o finestres oposades o en costats diferents de la sala.
o Com a mínim, s’han de ventilar els espais durant 15 minuts (orientatiu i adaptable) a l’inici i al final de la jornada, durant l’esplai, i entre classes sempre que siga possible.
• Neteja i desinfecció:
o Cal mantindre la neteja, especialment en els banys, i els espais de menjador.
PAUTES RELATIVES AL FUNCIONAMENT DE CENTRES EDUCATIUS
• Els centres educatius s’han de mantindre oberts i assegurar els serveis de menjador, mentre es mantinguen les circumstàncies i les pautes vigents.
• Actualment, es permet la interacció de l’alumnat dels diferents grups establits en els centres educatius, tant en espais exteriors com interiors, i en totes les etapes educatives.
• Es poden compartir objectes (llibres, joguets, balons, etc.) i qualsevol altra mena de materials.
• Es recomana realitzar les activitats com cantar, tocar la flauta o l’exercici físic en l’exterior sempre que siga possible i, si no ho fora, reforçar les mesures preventives com ara la ventilació.
• Es permet l’accés de famílies al centre educatiu, evitant aglomeracions.
• En el transport escolar col·lectiu serà d’aplicació la normativa vigent respecte a mesures per a mitjans de transport col·lectiu.
• Els esdeveniments esportius o les celebracions es realitzaran sempre que es puga a l’aire lliure i d’acord amb les mateixes condicions que els seus homòlegs en l’àmbit comunitari.
• En les eixides amb pernoctació, s’establiran subgrups fixos per a la pernoctació.
• Quant a les activitats matinals i extraescolars,es permet mesclar grups, garantint les mesures de prevenció. Es prioritzaran les activitats a l’aire lliure.
• Les persones amb condicions de vulnerabilitat seguiran les recomanacions que indique el seu professional sanitari de referència.
• Independentment de les pautes canviants en l’ús de la mascareta, ha de cuidar-se i previndre’s l’estigma de les persones que, per condicions de risc o per decisió personal, les continuen utilitzant.
PAUTES PER A CASOS I CONTACTES
• Les mesures específiques per a persones amb símptomes compatibles, els casos confirmats i els contactes seran equivalents a les indicades per a la població general, i no s’estableix cap actuació ni mesures específiques addicionals en l’àmbit educatiu.
• De manera orientativa, es recomana no assistir al centre educatiu quan una persona presente símptomes compatibles amb la COVID-19 o una altra malaltia infecciosa, com ara temperatura de 37,5°C o superior. Es pot reprendre l’assistència davant d’una millora evident de la simptomatologia i si s’està afebril en les últimes 24 hores.
VACUNACIÓ
• Es recomana que la població seguisca les pautes establides per les autoritats sanitàries.
RECOMANACIONS DE PROMOCIÓ DE LA SALUT EN L’ENTORN EDUCATIU
• La promoció i l’educació per a la salut a l’escola tenen com a finalitat incentivar tota la comunitat educativa per a aconseguir el grau més alt possible de salut física, emocional, social i mediambiental, tant en l’àmbit personal com en el comunitari.
• Els centres educatius tenen un important paper en l’objectiu d’abordar i mitigar les repercussions negatives de la crisi de laCOVID-19 en el benestar emocional i la salut física de l’alumnat, així com les desigualtats generades per la crisi sanitària i socioeconòmica derivada.
• Les mesures organitzatives requereixen una planificació com més estable millor, però que permeta una certa flexibilitat davant de possibles canvis en la situació epidemiològica. Per això, es considera imprescindible mantindre els mecanismes de coordinació entre els centres educatius i els centres de salut pública.
• Més enllà de les circumstàncies de la pandèmia, serà important consolidar les accions de promoció de la salut per a continuar treballant en el model d’Escoles Promotores de Salut, per a avançar en diverses qüestions, incloent-hi:
o El benestar emocional.
o L’alimentació saludable.
o L’activitat física.
o La salut bucodental.
o La prevenció de substàncies tòxiques (tabac, alcohol i altres).
o La prevenció d’altres conductes addictives (jocs, TIC, etc.).
o La promoció de la salut sexual i reproductiva.
o La seguretat i la prevenció d’accidents.
Participem en el projecte MOMO
Durant el curs escolar 21-22, l’escola ha participat en el projecte de ciència educativa MOMO, dirigit per “El Caleidoscopio” i subvencionat per l’Ajuntament de Beniarjó. El projecte ha culminat amb la creació d’un curtmetratge, per part de l’alumnat de sisé, amb el format Stop Motion, anomenat “La visita dels néts”.
Llibres de text i materials per al curs 2022-2023
Estimades famílies,
ací teniu els llistat de llibres de text i altres materials, ordenats per grups de Primària:
Llibres-i-material-1PRI-2022-2023Llibres-i-material-2PRI-2022-2023
Llibres-i-material-3PRI-2022-2023
Llibres-i-material-4PRI-2022-2023
Llibres-i-material-5PRI-2022-2023
Llibres-i-material-6PRI-2022-2023
BEQUES DE MENJADOR 2022-23
INFORMACIÓ DE LES AJUDES DE MENJADOR ESCOLAR CURS 2022 / 2023
Existeixen 2 maneres de sol·licitar les ajudes:
a) Mitjançant Esborrany: per a aquelles persones que van sol·licitar les ajudes per al curs escolar 2021/2022.
Les persones usuàries de l’aplicació WEB FAMÍLIA podran accedir a visualitzar l’esborrany de sol·licitud d’ajuda, on constaran pregravades les dades que obren en poder de l’Administració relatives a la situació de desocupació o atur sense prestació ni subsidi, família nombrosa, família monoparental, beneficiari de la renda valenciana d’inclusió i grau de discapacitat legalment reconegut, que ja han sigut actualitzats d’ofici per la Conselleria d’Educació, Cultura i Esport.
Si les persones sol·licitants de l’ajuda estan conformes amb les dades facilitades, hauran de SIGNAR L’ESBORRANY i PRESENTAR-LO EN EL CENTRE on estarà l’alumnat matriculat durant el curs 2022/2023. En aquests casos, no caldrà aportar cap documentació justificativa.Sols han de passar per secretaria els dies i hores assignades.
Si alguna de les dades que figuren en l’esborranyno és correcta, es procedirà a imprimir i assenyalar la circumstància que canvia en l’apartat G de l’esborrany, presentant aquest en el centre educatiu juntament amb la documentació justificativa:
- Fotocòpia del DNI/ NIF/ passaport/ NIE de les persones sol·licitants (pares, tutors o similars).
- La documentació, detallada en aquesta convocatòria, que siga necessària per a acreditar la composició de la unitat familiar, la renda familiar i aquelles dades sociofamiliars que són preses en consideració per a la concessió o, si és el cas, la baremació de la sol·licitud.
b) Emplenant una nova sol·licitud: per a aquelles persones que no van sol·licitar les ajudes per al curs escolar 2021/2022 o són de nova matrícula al centre per al curs escolar 2022/2023.
La sol·licitud d’ajuda es realitzarà presentant l’Annex I emplenat.
Poden passar per secretaria per realitzar la gestió de les ajudes de menjador…
FINS EL 21 DE JUNY: de 9:00 a 10:00
DEL 22 DE JUNY AL 6 DE JULIOL: de 9:30 a 10:30
Poden vore la publicació al DOGV de la convocatòria d’ajudes de menjador punxant ací.