Senyes d'identitat del centre

Som una escola, inclusiva, dialògica, participativa, respectuosa,flexible, creativa, responsable, integral, preventiva, orientadora ,divertida i innovadora.

• Inclusiva: Entenem la inclusió com la base del nostre projecte. La nostra escola està basada en el respecte i la tolerància entre tots els membres de la comunitat escolar i extensiva a la societat que els envolta, per mitja de la tolerància, empatia, igualtat, solidaritat, llibertat, sinceritat, la no discriminació i la inclusió.
• Dialògica: basada en el diàleg per a arribar a acords i gestionar conflictes. Eduquem als nostres alumnes cap a un món sense violència per això portem a terme el projecte de mediació escolar per resoldre conflictes.
• Participativa: En la qual tots els membres de la comunitat escolar es senten implicats mitjançant una constant cooperació.
• Oberta a l´entorn i a la societat en general, d´una marea dinàmica i creativa, en totes les propostes que des de l´entorn i la comunitat educativa es facen i receptiva a les aportacions que li arriben de fora.
• Respectuosa: Que potencia el respecte al medi ambient a través del coneixement i la bona utilització dels recursos naturals. Que estimula el respecte i la cura de les instal·lacions i els materials.
• Flexible: Adaptada a les diferents necessitats dels seus membres i que atén especialment la diversitat social, cultural, psicològica….d´aquests.
• Creativa: Basada en una motivació constant i encaminada a augmentar l´autoestima de l´alumnat, afavorint que aquest siga autèntic, imaginatiu, creatiu i desenvolupe plenament el seu pensament crític.
• Responsable: Per a aconseguir una autonomia personal que li ajude a desenvolupar-se tant en l´entorn escolar com en el familiar i social.
• Integral: Que té en compte tots els aspectes de la persona. I fomenta hàbits saludables com són una alimentació sana i equilibrada, la pràctica d´exercici físic i l´aprenentatge d´ hàbits d´higiene personal.
• Preventiva: En la qual proporcionem a l´alumnar estratègies personals i socials que li permeten superar situacions conflictives.
• Orientadora: en la qual s´orienta a l´alumnat per a un major aprofitament de les seues capacitats i el seu ple desenvolupament com a persona íntegra.
• Divertida: en la qual aprenem mentre gaudim. Ja que hi ha aprenentatge si aquest està connectat amb una emoció.
• Innovadora: Oberta als canvis i a la innovació, fomentant l´aplicació de noves metodologies actives, recursos, instruments, tècniques educatives i tecnologies; actualitzant matèries i continguts i potenciant la formació permanent de tots els docents.

Aquest últim tret és el que defineix la línia metodològica que portem a terme en la nostra escola. De fet, el nostre centre està dins de la xarxa d’escoles innovadores de la Comunitat Valenciana ja que portem a terme un projecte d’innovació educativa sobre l'aprenentatge basat en projectes a través de les rutines de pensament i de  tècniques d’aprenentatge cooperatiu.

Volem que els nostres alumnes aconseguisquen èxit en la vida, i per a això necessiten manipular, investigar, crear, imaginar, cooperar, descobrir, qüestionar-se… És per aquesta raó per la que perseguim una educació integral que comprèn la formació de l’afectivitat, la creativitat, el pensament crític, la interacció social, les intel·ligències múltiples i l´ús apropiat de les noves tecnologies.