La implementació de projectes diversos com a tertúlies dialògiques, grups interactius, biblioteca escolar, educació emocional, hort escolar i apadrinament fomenta un enfocament integral de l’aprenentatge en el context educatiu. Estes iniciatives promouen la participació activa d’estudiants, famílies i docents, creant una comunitat d’aprenentatge col·laborativa.

Per exemple, les tertúlies dialògiques desenrotllen competències comunicatives i el pensament crític, mentres que els grups interactius potencien l’aprenentatge inclusiu, en integrar la diversitat com una riquesa educativa. La biblioteca escolar impulsa l’hàbit lector i l’accés igualitari al coneixement, enfortint la comprensió i la creativitat.

L’educació emocional millora les habilitats socials i el maneig de les emocions, fonamentals per al benestar. L’hort escolar connecta als estudiants amb el medi ambient, promovent valors com la sostenibilitat i el treball en equip. Finalment, l’apadrinament escolar fomenta la responsabilitat i el suport entre parells, creant vincles afectius i d’aprenentatge.

Estos projectes enriquixen el currículum, enfortixen valors i desenrotllen habilitats per a la vida.