PROJECTE GUARDABOSC

Projecte Guardabosc 2024-2025

Projecte_Guardabosc.jpg

Què es?

El Projecte Guardabosc, impulsat per la Direcció General d’Innovació i inclusió Educativa -dependent de la Conselleria d’Educació- en col·laboració amb la Direcció General de Prevenció d’Incendis Forestals -de la Conselleria de Medi Ambient-, ha dut a terme durant el segon trimestre del curs 2024-2025 diverses reunions de coordinació amb els centres participants. Aquestes trobades han servit per a assessorar els centres i fer el seguiment del desenrotllament dels projectes.

El Projecte Guardabosc té com a finalitat crear en els centres educatius entorns de treball col·laboratius que unisquen educació i medi ambient amb l’objectiu de dotar l’alumnat de coneixements i capacitats per a comprendre i intervindre en l’entorn natural i assumir un paper actiu en el camp de la sostenibilitat.

A qui va dirigit?

La Conselleria d’Educació, Cultura, Universitats i Ocupació trasllada a les aules la importància sobre la preservació del medi ambient i la prevenció d’incendis forestals a través d’una nova edició del Programa Guardabosc, dirigit a l’alumnat de 5é. i 6é. d’Educació Primària, Educació Secundària Obligatòria i Formació Professional Bàsica.

L’objectiu d’aquest programa és dotar el conjunt de l’alumnat de coneixements i capacitats per a comprendre i intervindre en la comunitat a on s’inserix el seu centre educatiu, així com promoure actituds i valors de compromís amb la millora mediambiental i social del seu entorn.

?u=https%3A%2F%2Fstatic.vecteezy.com%2Fsystem%2Fresources%2Fpreviews%2F002%2F211%2F924%2Flarge_2x%2Fforest-ranger-profession-in-flat-design-style-vector.jpg&f=1&nofb=1&ipt=87de1236652ed2b12fd528c4f385d4861ad91ee5ed61bd34896402b2a9329dbc

Programa d’activitats

Així mateix, s’establirà un pla de treball distribuït en tres fases. En la fase d’inici la persona coordinadora i el professorat participant hauran de realitzar la formació teoricopràctica en la qual rebran indicacions sobre els recursos i materials didàctics disponibles.

En la segona fase s’implementarà el programa en l’aula i s’organitzaran eixides a l’entorn natural. L’alumnat farà com a mínim una jornada en espais naturals de la localitat o rodalies, que comptaran amb la coordinació i assessorament del personal especialitzat de la Direcció General de Prevenció d’Incendis Forestals.

Finalment, durant la fase de difusió i avaluació els centres educatius donaran compte de les accions implementades i el resultat final del projecte en una jornada final presencial.


 


Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies