Infantil: 2 anys
En què consisteix l’Educació Infantil?
La finalitat de l’Educació Infantil és que els nens i les nenes d’aquestes edats puguin aconseguir un desenvolupament integral i harmònic en les seves dimensions afectiva, emocional, sexual, artística, cognitiva i física, construeixin una imatge positiva de si mateixos, enforteixin la seva autonomia personal i adquireixin una formació en valors cívics per a la convivència.
Entre els principis pedagògics que guien la pràctica docent a l’aula es troben el joc, l’experimentació, el descobriment de l’entorn i dels éssers vius que el conformen, l’educació per al consum responsable i sostenible o la promoció i l’educació per a la salut.
També es produeix en aquesta etapa un acostament a experiències d’iniciació primerenca relacionades amb la lectura i l’escriptura, amb el foment d’habilitats numèriques elementals, d’expressió musical i visual, o de llengua estrangera especialment l’últim any del segon cicle.
Com a objectius, l’Educació Infantil pretén, entre altres, que els nens i les nenes siguin capaços de conèixer, respectar i acceptar el propi cos i el dels altres, de desenvolupar i gestionar les seves emocions, de relacionar-se des d’una visió igualitària entre homes i dones, de posar en pràctica l’empatia i resoldre conflictes de manera pacífica.
Les competències clau són:
- Competència en comunicació lingüística
- Competència plurilingüe
- Competència matemàtica i en ciència, tecnologia i enginyeria
- Competència digital
- Competència personal, social i d’aprendre a aprendre
- Competència ciutadana
- Competència en pensament creatiu
- Competència en consciència i expressió culturals
