Estimades famílies,
Ací hi trobareu els llibres de text del proper curs escolar.
PLA ESCOLAR DE CONSUM DE FRUITES, HORTALISSES I LLET
Estimades famílies,
Aquest curs el nostre centre serà beneficiari del “Pla Escolar de Consum de Fruites, hortalisses i llet”. Es tracta d’un pla integral que ha posat en marxa la Conselleria d’Agricultura, Ramaderia i Pesca per a centres sostinguts amb fons públics de la Comunitat Valenciana.
Aquest pla naix a través d’una iniciativa europea per a fomentar el consum d’aquests productes entre els escolars.
La prestació consistirà en la distribució de fruita, hortalisses i llet de febrer a maig del 2025. El primer lliurament tindrà lloc hui dijous 13 de febrer. Concretament, l’orde previst de distribució serà el següent:
LLEI LLIBERTAT EDUCATIVA. VOTACIONS LLENGUA BASE
Estimades famílies,
A continuació vos deixem informació sobre les votacions de la llengua base.
Si voleu consultar la llei, cliqueu al enllaç següent:
https://dogv.gva.es/es/eli/es-vc/o/2025/02/07/2/dof/spa/html
APADRINAMENT LECTOR
El plaer de llegir es doble quan és compartit.
Amb aquest lema vam encetar el divendres 18 d’octubre la cerimònia d’apadrinament lector, una activitat cooperativa que es realitza per parelles formades per alumnes més grans que fan de padrins de lectura i els alumnes més petits que fan de fillols.
Amb aquest projecte s’intenta que tant uns com altres visquen una
experiència d’aprenentatge lector, en el qual els xiquets i les xiquetes més grans
(padrins lectors) llegeixen, conten, animen, escolten… als
infants més xicotets (fillols) i que aquesta activitat siga engrescadora i tan motivadora com siga possible per tal que se’ls hi encomane el plaer de llegir
Auxiliar de conversa curs 24-25
Benvolgudes famílies,
El nostre centre participa aquest curs al programa d’auxiliar de conversa, és per això que el passat dia 2 d’octubre vam donar la benvinguda al centre a Aaliyah, la nostra auxiliar per a aquest curs. Aaliyah que ve de Mississipi (Estats Units d’Amèrica)
L’objectiu d’aquest programa és estimular l’aprenentatge de llengües i el coneixement d’altres cultures dins del projecte educatiu del nostre centre escolar.
La participació de l’auxiliar de conversa en un centre educatiu com a parlant nadiu d’una llengua estrangera estimularà l’aprenentatge d’aquesta llengua d’una forma natural i directa. Amb l’ajuda d’Aaliyah, l’alumnat coneixerà altres maneres de viure, altres costums i altres maneres d’entendre el món. La seua funció principal en el centre educatiu és recolzar les activitats programades pel professorat i donar l’oportunitat a l’alumnat de practicar l’idioma que aprenen amb una persona nadiua de la llengua estrangera que estiguen estudiant.
De segur que l’alumnat aprendrà moltíssim amb Aaliyah.
