Al CEIP Pare Moreno, entenem l’educació com un camí compartit entre alumnat, famílies i escola. Per això, durant aquest segon trimestre hem continuat desenvolupant una de les activitats que més ens emocionen: les tertúlies literàries dialògiques.
Aquestes tertúlies són espais de trobada on, a partir de la lectura d’una obra literària, compartim idees, sentiments i reflexions. No importa tant llegir molt, sinó llegir junts, escoltar-nos i construir pensament de manera col·lectiva.
L’alumnat aprén a expressar-se amb respecte, a escoltar altres punts de vista i a valorar la riquesa de la diversitat d’opinions.
Un dels aspectes més valuosos és la participació de les famílies. Quan mares, pares, avis o germans entren a l’aula per compartir lectura amb els xiquets i xiquetes, l’aprenentatge es multiplica. Es creen vincles més forts, es reforça la confiança i es transmet el valor de la lectura com a eina per créixer com a persones.
Les tertúlies literàries dialògiques milloren la comprensió lectora, el pensament crític, la convivència i l’autoestima de l’alumnat. Però, sobretot, ens recorden que l’educació és un projecte comú on cada veu compta.
Gràcies, famílies, per estar sempre al nostre costat i per fer possible moments tan especials.
Perquè quan llegim junts, també aprenem a estimar, a escoltar i a construir un futur millor.