INNOVAR PARA QUE TODOS Y TODAS PUEDAN PARTICIPAR
En el CEIP Óscar Esplá entendemos la innovación educativa como una forma de mejorar la escuela desde la práctica diaria, respondiendo a las necesidades reales de nuestro alumnado y de nuestra comunidad educativa. A lo largo de los últimos cursos, nuestro centro ha participado en diferentes Proyectos de Innovación e Inclusión Educativa conocidos como PIIE. Estos proyectos nos han permitido reflexionar sobre nuestra manera de enseñar, experimentar con nuevas metodologías, incorporar recursos diferentes y crear experiencias de aprendizaje más motivadoras, inclusivas y significativas.
¿Qué es un PIIE?
Un PIIE es un Proyecto de Innovación e Inclusión Educativa que permite a los centros desarrollar propuestas de mejora vinculadas a la innovación pedagógica y a la inclusión educativa. Estos proyectos parten de una necesidad, una inquietud o un reto detectado en el centro y se tranforman en actuaciones concretas que implican al profesorado, al alumnado y también a las familias.
A través de los PIIE, los centros pueden diseñar, experimentar y compartir nuevas formas de trabajar que ayuden a mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje, garantizando a su vez que todo el alumnado tenga oportunidades reales de participación.
¿Por qué participamos en Proyectos de Innovación e Inclusión Educativa?
Participamos en este tipo de iniciativas porque creemos en una escuela viva, abierta, creativa e inclusiva. La innovación y la inclusión educativa nos permiten:
- Mejorar la motivación del alumnado.
- Fomentar metodologías activas y participativas.
- Dar respuesta a la diversidad del aula.
- Impulsar la creatividad, la cooperación y el pensamiento crítico.
- Incorporar nuevos recursos, lenguajes y formas de expresión.
- Conectar la escuela con la realidad social, cultural y tecnológica del alumnado.
- Crear proyectos comunes que refuercen la identidad del centro.
- Favorecer que todo el alumnado pueda participar desde su individualidad.
Para nosotros y nosotras innovar no significa hacer cosas complicadas, sino buscar nuevas maneras de enseñar y aprender para que todos y todas puedan avanzar, expresarse y sentirse parte del centro.
Nuestra trayectoria
Durante más de 10 cursos escolares los proyectos de innovación han formado parte del día a día de nuestro centro. Hemos abordado diferentes temáticas, siempre vinculadas a la mejora de la práctica educativa, la participación del alumnado y sus familias y la mejora de la vida del centro y del entorno escolar. Entre las líneas de trabajo desarrolladas destacan:
Educación Artística y Creatividad
El arte ha sido una herramienta fundamental para expresarnos, transformar espacios del centro y trabajar de forma cooperativa. A través de diferentes propuestas el alumnado ha podido experimentar con diferentes materiales y con su propio cuerpo descubriendo nuevas formas de expresión y conectando creatividad con aprendizaje.
Radio Escolar y Comunicación
La Radio Escolar ha permitido dar voz al alumnado, mejorar la expresión oral, trabajar la escucha activa y crear productos comunicativos reales de todo tipo en diferentes idiomas. A través de entrevistas, podcasts, programas y distinto tipo de grabaciones el alumnado ha desarrollado sus habilidades lingüísticas, sociales y digitales.
Patios Activos e Inclusivos
Los patios activos e inclusivos han permitido transformar el recreo en un espacio educativo de convivencia, juego, movimiento y participación. A través de diferentes propuestas y dinámicas, se ha favorecido la inclusión de todo el alumnado y la mejora de las relaciones entre iguales.
Robótica Educativa
Durante los cursos 2025-2026 y también 2026/2027 el centro ha apostado por un proyecto relacionado con la robótica educativa, el pensamiento computacional y el uso creativo y responsable de la tecnología. Esta línea de actuación permite al alumnado aprender resolviendo retos, programando, construyendo y trabajando de forma cooperativa.
Impacto en el centro
Los PIIE han contribuido a transformar la vida del centro y su entorno de diferentes maneras:
- Han enriquecido las actividades de aula.
- Han favorecido el trabajo coordinado entre el profesorado.
- Han generado productos finales visibles para la comunidad educativa.
- Han impulsado el uso de espacios y recursos del centro.
- Han reforzado la participación y la inclusión del alumnado.
- Han acercado a las familias a diferente propuestas educativas.
- Han ayudado a construir una identidad de centro más creativa, colaborativa e inclusiva.
Si quieres saber más sobre el Proyecto que estamos llevando a cabo durante el presente curso escolar solo tienes que hacer clic en la pestaña del menú denominada Convocatoria 2025.
