Estimades famílies,
Us deixem el llistat de material curricular i no curricular per al pròxim curs 2023-2024:
Us desitgem molt bon estiu a tots i totes!
UNFLABLES D’AIGUA A L’ESCOLA
El passat 15 de juny, els xiquets i xiquetes de la nostra escola van gaudir d’un matí d’allò més divertit amb unflables d’aigua, gràcies a l’AMPA. Des dels més menuts fins als més majors es van poder refrescar en el dia tan estiuenc que ens va eixir. Per això, des del centre volem agraïr a l’AMPA de l’escola per subvencionar i organitzar l’activitat. A continuació us deixem les imatges (cliqueu en la imatge per obrir l’enllaç):
FI DE CURS A LA PISCINA MUNICIPAL
Estimades famílies,
Ahir vàrem acomiadar el curs amb una festa de l’aigua a la piscina municipal. El nostre alumnat va jugar i gaudir dels diferents jocs d’aigua en aquest dia de calor, i amb aquesta festa temàtica la diversió va estar garantida.
Els i les mestres vàrem preparar una gran diversitat de jocs per a remullar-se jugant i passant una bona estona tot l’alumnat. Us convidem a mirar les fotos d’aquesta activitat per a que pugueu deleitar-vos amb les imatges i veure les cares inesperades dels jugadors remullats!
EIXIDA 3r TRIMESTRE: MAS DE XETÀ
El passat 7 de juny tota l’escola va anar d’excursió al Mas de Xetà (Llutxent). L’alumnat va realitzar diferents activitats adapatades a la seua edat. Per una banda, l’alumnat d’infantil va gaudir dels animals de la granja, van jugar a jocs i populars i van acabar la jornada pujant a poni. Per altra bnada, l’alumnat de Primària van gaudir de diferents activitats multiaventura com tir amb arc, tirolina, ponts tibetans, etc., així com també van visitar les quadres i van fer un paseig a poni. Us deixem algunes fotos de l’excursió (clicant en la imatge):
VÍDEO OFICIAL DE MUSIESCOLA 2023
Estimades famílies,
Ja tenim el vídeo oficial de Musiescola 2023! En aquesta trobada musical i artística va participar l’alumnat de 5é i 6é. Enguany el tema central ha estat el Patrimoni i al llarg de tot el curs l’alumant ha estat preparant-se per a l’esdeveniment amb la mestra de música.
Eperem que gaudiu del vídeo tant com ho va fer els xiquets i xiquetes de la nostra escola. Podeu veure el vídeo clicant en la següent imatge:
PROYECTO CASTELLANO: EN TUS ZAPATOS
Este nuevo proyecto de castellano parte de la lectura cooperativa del libro EN TUS ZAPATOS, un cuento escrito por Meritxell Garcia, escritoraexperta en empatía, que explora diferentes momentos del día a día de una niña que le permiten ponerse en los zapatos de otras personas y percibir cómo se sienten.
Hemos querido trabajar la empatía, pues es un hilo invisible que nos conecta como personas, nos enseña a entender a seres queridos, cercanos e incluso a otras personas que viven lejos. Esta última idea, nos adentró a descubrir el cuento titulado MUNDO, de la Ong Intermon Oxfam, i tras su lectura nos iniciamos en el uso de la libreta de pauta, confeccionando un bonito álbum con fotografías y escritos relacionados.
Conocer las diferentes historias nos ilusionó para localizar en el mapa del mundo los continentes, países, animales, océanos y monumentos en los que vivían los protagonistas de las fotografías del cuento.
Gracias a todo este conjunto de investigaciones y aprendizajes hemos disfrutado abriendo nuestros corazones y pequeñas mentes al mundo, al mismo tiempo que nos ha permitido trabajar objetivos didácticos del área de lengua castellana.
Projecte “Les Plantes” 1r i 2n
En aquesta publicació, la classe de primer i segon de Primària, volem presentar-vos el nostre projecte de Medi d’aquest tercer trimestre: Les Plantes
El primer que hem fet és investigar en els llibres de la biblioteca del col·legi i fer-nos la nostra pròpia biblioteca de classe, mitjançant fitxes hem aprés sobre quins eren les seues parts, quins tipus podem trobar en el nostre voltant i al llarg del món, què necessitem per a plantar-les, viure i créixer.
Ens vam posar a la feina i en primer lloc vam fer els nostres tests i regadores amb materials reciclats i quan ja ho vam tindre llest…Hem plantat la nostra pròpia planta! Donant-li tot el que necessita perquè cresca al costat de tota la classe.
Per a acabar, vam fer una exposició cap a tots els companys per a veure què havíem aprés i decidir, entre tots, què fem amb la nostra planta.
Us deixem amb un vídeo que resumeix del nostre trimestre.
Una salutació per a tots
Signat: Cactus, Gira-sols i “Amapoles”
MATRÍCULA I VACANTS CURS 2023-2024
Estimades famílies,
Per una banda, us comuniquem que el període de matrícula per a l’alumnat nou començarà el proper dia 22 de juny fins el 5 de juliol. A partir del dilluns 19 de juny, podeu passar pel centre i recollir la documentació per formalitzar la matrícula.
Per altra banda, us informem que la Conselleria d’Educació ha publicat hui els llistats de les places vacants en el nostre centre per a l’etapa d’Educació Infantil i Educació Primària per al curs 2023-2024. Podeu consultar els llistats al tauler d’anuncis de l’escola. També podeu trobar aquesta informació als següent enllaços: vacants Educació Infantil i vacants Educació Primària.
MUSIESCOLA VIII
El passat 17 de maig l’alumnat de 5è i 6é de primària va participar per primera vegada, en la vuitena edició del projecte musical: Musiescola VIII baix la temàtica Patrimoni artístic i Cultural.
Aquest és un projecte col·laboratiu intercentres de jornades anuals de convivència musical escolar. Aquesta experiència té la finalitat de ressaltar la importància de l’Educació Musical per despertar i desenvolupar les facultats humanes i aconseguir així una educació integral.
En aquesta trobada es posen en marxa de manera conjunta totes les activitats que s’han treballat al voltant del curs escolar: Interpretació conjunta de danses, coreografies, percussió corporal, cercaviles, cants comuns, instrumentacions… en definitiva, l’alumnat ha gaudit d’una experiència educativa artístic musical de convivència.
Cliqueu en la següent imatge per a poder visualitzar un vídeo resum de l’acitivitat:
FAMÍLIES D’INSTRUMENTS
Al voltant del segon i part del tercer trimestre l’alumnat de 3r i 4t de primària ha estat investigant per equips a través de les TIC les diferents famílies d’instruments. Com a resultat d’aquesta investigació, han elaborat diferents lapbooks amb imatges dels instruments, les seves parts, el tipus de material, característiques…
Posteriorment, han exposat per equips a la resta de companys de classe tot allò que havien plasmat al seu lapbook. Amb l’ajuda d’instruments de veritat facilitats tant per la mestra com pels propis xiquets i xiquetes s’han treballat els instruments de la família de la percussió, de la corda, del vent metall i el vent fusta.